เจริญพงษ์ ชมภูนุช, & น้ำทิพย์ องอาจวาณิชย์. (2022). ปัจจัยที่ส่งผลต่อทักษะการเรียนรู้ในศตวรรษที่ 21 ด้านการคิดอย่างมีวิจารณญาณและการแก้ปัญหา ของนักเรียนระดับมัธยมศึกษา ตอนปลายแผนการเรียนวิทยาศาสตร์-คณิตศาสตร์. วารสารครุศาสตร์ คณะครุศาสตร์ มหาวิทยาลัยราชภัฏกำแพงเพชร, 6(11), 39–55. สืบค้น จาก https://so08.tci-thaijo.org/index.php/EJFE/article/view/941