[1]
แสนนาใต้ โ. และ ยลวิลาศ ว., “การพัฒนาความสามารถในการแก้ปัญหาการคูณทศนิยม โดยใช้การจัดการเรียนรู้แบบสถานการณ์จำลองร่วมกับ Base Ten Blocks สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5”, J. Educ. Panyaphat Surindra Rajabhat Univ., ปี 4, ฉบับที่ 1, น. 1–16, มิ.ย. 2026.