[1]
ศรีจันทร์แก้ว ร. , เมืองโคตร ป. และ ภูสีฤทธิ์ น. 2022. ผลของการใช้แอปพลิเคชันคาฮูท (Kahoot) ที่มีต่อพุทธิพิสัยด้านความรู้ความจำ เรื่อง พื้นฐานอัตราส่วนตรีโกณมิติ ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3. วารสารสหวิทยาการวิจัยและนวัตกรรมการศึกษา (Journal of Interdisciplinary Research and Educational Innovation). 1, 1 (มิ.ย. 2022), 1–15.