[1]
เที่ยงภักดิ์ พ., หิรัญนิธิธำรง ฐ. และ เพชรมีแก้ว ม. 2025. คุณลักษณะของบัณฑิตตามกรอบมาตรฐานคุณวุฒิระดับอุดมศึกษาแห่งชาติที่ส่งผลต่อผลลัพธ์การเรียนรู้ที่คาดหวัง ในหลักสูตรปรัชญาดุษฎีบัณฑิต สาขาวิชาการบริหารการศึกษา วิทยาลัยอินเตอร์เทคลำปาง. วารสารวิทยาการจัดการ มหาวิทยาลัยราชภัฏสกลนคร. 5, 2 (มิ.ย. 2025), 699–712.