[1]
สุนทรนนธ์ ส. 2024. อิทธิพลของการออกแบบการเรียนรู้ที่มีต่อประสิทธิผลในการเรียนรู้ออนไลน์ผ่านระบบเปิดขนาดใหญ่ (MOOCs) ของบุคลากรในมหาวิทยาลัยวิจัยแห่งชาติของไทย. วารสารวิทยาการจัดการ มหาวิทยาลัยราชภัฏสกลนคร. 4, 1 (มี.ค. 2024), 149–160.