แก่งสันเทียะ ส. “‘อาชีวะอยู่ประจำ เรียนฟรี มีอาชีพ’ เสริมพลังขับเคลื่อนนโยบายลดความเหลื่อมล้ำทางการศึกษา นโยบายกระทรวงศึกษาธิการเพื่อการลดความเหลื่อมล้ำทางการศึกษา”. Institute of Vocational Education Southern Region 3 Journal (KRIS Journal), vol. 2, no. 1, June 2022, pp. 1-6, https://so08.tci-thaijo.org/index.php/KRIS/article/view/3210.