ศรีอิสาณ ป. 2026. ผลของการใช้แผนการจัดการเรียนรู้แบบมีส่วนร่วม (PARTICIPATORY LEARNING) โดยการประยุกต์ใช้หลักการพื้นฐานทางพลศึกษา ที่ส่งผลต่อจิตวิญญาณความเป็นครู ของนักศึกษามหาวิทยาลัยการกีฬาแห่งชาติ. วารสารวิทยาการจัดการ มหาวิทยาลัยราชภัฏอุดรธานี. 8, 3 (มิ.ย. 2026), 107–122.