ศรีอิสาณ ปทุมพร. “ผลของการใช้แผนการจัดการเรียนรู้แบบมีส่วนร่วม (PARTICIPATORY LEARNING) โดยการประยุกต์ใช้หลักการพื้นฐานทางพลศึกษา ที่ส่งผลต่อจิตวิญญาณความเป็นครู ของนักศึกษามหาวิทยาลัยการกีฬาแห่งชาติ”. วารสารวิทยาการจัดการ มหาวิทยาลัยราชภัฏอุดรธานี 8, no. 3 (มิถุนายน 30, 2026): 107–122. สืบค้น กันยายน 14, 2026. https://so08.tci-thaijo.org/index.php/MSJournal/article/view/6078.