[1]
กล่ำบุตร ส., ปฐมชัยวาลย์ ศ., จันทรเพ็ชร์ น., นิลพันธุ์ ม. และ วณิชวัฒนวรชัย ร. 2024. การพัฒนาหลักสูตรเสริมร่วมกับการโค้ชที่ส่งเสริมความสามารถในการใช้ภาษาไทย เพื่อการสื่อสารของครูโรงเรียนวัชรวิทยา. วารสารศึกษาศาสตร์ วิทยาลัยนครราชสีมา. 3, 2 (ธ.ค. 2024), 57–73.