อ่อนตาจันทร์ ธ., & ปณะราช ย. (2025). การศึกษาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน การสื่อสารและการสื่อความหมายทางคณิตศาสตร์และความใฝ่เรียนรู้ โดยการบูรณาการจัดการเรียนรู้แบบสืบเสาะหาความรู้ร่วมกับวิธีการสอนโดยใช้เกม สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3. วารสารครุศาสตร์ มหาวิทยาลัยนครพนม, 6(1), 71–82. สืบค้น จาก https://so08.tci-thaijo.org/index.php/edunpuJ/article/view/4568