Sukkasem, A. (2023). ผลการประยุกต์ใช้แนวคิดการจัดการเรียนรู้ของ Van Hiele ร่วมกับการจัดการเรียนรู้แบบจิ๊กซอว์ในการจัดการเรียนรู้คณิตศาสตร์เพื่อพัฒนาระดับการคิดเชิงเรขาคณิต ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน เรื่องพื้นที่ผิวและปริมาตร และความสุขในการเรียนรู้ สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปี. วารสารครุศาสตร์ มหาวิทยาลัยนครพนม, 4(1). สืบค้น จาก https://so08.tci-thaijo.org/index.php/edunpuJ/article/view/724