Jai-aree, Areerat. 2024. “การพัฒนาความสามารถการอ่านเชิงวิเคราะห์ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 โดยใช้การจัดการเรียนรู้แบบปรากฏการณ์เป็นฐานร่วมกับเทคนิค SQ10R”. วารสารครุศาสตร์ มหาวิทยาลัยนครพนม 5 (1). Nakhon Phanom, Thailand:51-64. https://so08.tci-thaijo.org/index.php/edunpuJ/article/view/2995.