กระเบื้องเก่า ส., สิรินาวากุล พ. . และ มาภา ม. (2025) “การพัฒนาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนวิชาภาษาไทยเรื่อง นิราศนรินทร์ โดยใช้กระบวนการจัดการเรียนรู้แบบร่วมมือ (G.I.) ร่วมกับแผนผังมโนทัศน์ สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 ”, วารสารครุศาสตร์ มหาวิทยาลัยนครพนม. Nakhon Phanom, Thailand, 6(1), น. 36–45. available at: https://so08.tci-thaijo.org/index.php/edunpuJ/article/view/4636 (สืบค้น: 31 กรกฎาคม 2025).