Jai-aree, A. “การพัฒนาความสามารถการอ่านเชิงวิเคราะห์ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 โดยใช้การจัดการเรียนรู้แบบปรากฏการณ์เป็นฐานร่วมกับเทคนิค SQ10R”. วารสารครุศาสตร์ มหาวิทยาลัยนครพนม, ปี 5, ฉบับที่ 1, เมษายน 2024, น. 51-64, https://so08.tci-thaijo.org/index.php/edunpuJ/article/view/2995.