วุฒิกุล จ., เอี่ยมสะอาด อ., & วิมุตติปัญญา จ. (2022). การศึกษาผลสัมฤทธิ์การอ่านจับใจความภาษาไทยโดยวิธีการเรียนแบบกลุ่มสัมพันธ์สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 โรงเรียนซางตราครู้สคอนแวนท์. วารสารมนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์ มหาวิทยาลัยราชภัฏบ้านสมเด็จเจ้าพระยา, 16(2), 74–90. สืบค้น จาก https://so08.tci-thaijo.org/index.php/jhusocbru/article/view/452