LING, W.; IAMSA-ARD, A. The Effectiveness of Collaborative Mobile-Assisted English Learning (C-MAEL) for Enhancing Academic English Reading Comprehension of University Students at Guangxi University of Science and Technology. วารสารมนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์ มหาวิทยาลัยราชภัฏบ้านสมเด็จเจ้าพระยา, Bangkok, Thailand, v. 19, n. 1, p. 359–389, 2025. Disponível em: https://so08.tci-thaijo.org/index.php/jhusocbru/article/view/3994. Acesso em: 12 พ.ค. 2025.