QIFENG, C.; IAMSA-ARD, A. Development of Problem-Based Learning Instructional Model to Enhance Critical Thinking Ability of Undergraduate Students. วารสารมนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์ มหาวิทยาลัยราชภัฏบ้านสมเด็จเจ้าพระยา, Bangkok, Thailand, v. 19, n. 1, p. 296–325, 2025. Disponível em: https://so08.tci-thaijo.org/index.php/jhusocbru/article/view/4205. Acesso em: 13 ส.ค. 2025.