สุริยะวงค์ นฤเดช, ขลิบเงิน สุกัญญา, และ คล้ายสุวรรณ์ สุทัศน์. 2024. “การใช้แบบฝึกทักษะการเรียนรู้แบบเชิงรุก (Active learning) เพื่อพัฒนาการอ่านจับใจความสำคัญของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 โรงเรียนอนุบาลเชียงของ”. วารสารมนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์ มหาวิทยาลัยราชภัฏบ้านสมเด็จเจ้าพระยา 19 (1). Bangkok, Thailand:1-24. https://so08.tci-thaijo.org/index.php/jhusocbru/article/view/2740.