Ling, W. และ Iamsa-ard, A. (2025) “The Effectiveness of Collaborative Mobile-Assisted English Learning (C-MAEL) for Enhancing Academic English Reading Comprehension of University Students at Guangxi University of Science and Technology”, วารสารมนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์ มหาวิทยาลัยราชภัฏบ้านสมเด็จเจ้าพระยา. Bangkok, Thailand, 19(1), น. 359–389. available at: https://so08.tci-thaijo.org/index.php/jhusocbru/article/view/3994 (สืบค้น: 27 กรกฎาคม 2025).