[1]
สุริยะวงค์ น. ., ขลิบเงิน ส., และ คล้ายสุวรรณ์ ส. ., “การใช้แบบฝึกทักษะการเรียนรู้แบบเชิงรุก (Active learning) เพื่อพัฒนาการอ่านจับใจความสำคัญของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 โรงเรียนอนุบาลเชียงของ”, J Husoc BSRU, ปี 19, ฉบับที่ 1, น. 1–24, ธ.ค. 2024.