กลับไปที่รายละเอียดบทความ
ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนรู้เรื่องการขนส่งต่อเนื่องหลายรูปแบบด้วยการจัดการเรียนรู้แบบสถานการณ์จำลอง: กรณีศึกษานักศึกษาสาขาการจัดการโลจิสติกส์และซัพพลายเซน
ดาวน์โหลด
ดาวน์โหลด PDF