กลับไปที่รายละเอียดบทความ การพัฒนาและตรวจสอบความน่าเชื่อถือของแบบประเมินการเขียนในชั้นเรียนภาษาจีนเป็นภาษาที่สองระดับกลางถึงสูง ดาวน์โหลด ดาวน์โหลด PDF