กลับไปที่รายละเอียดบทความ
ความสัมพันธ์ระหว่างการเสริมพลังอำนาจครูของผู้บริหารสถานศึกษา กับการเป็นองค์กรแห่งการเรียนรู้ โรงเรียนสังกัดกรุงเทพมหานคร
ดาวน์โหลด
ดาวน์โหลด PDF