กลับไปที่รายละเอียดบทความ ความสัมพันธ์ระหว่างการเสริมพลังอำนาจครูของผู้บริหารสถานศึกษา กับการเป็นองค์กรแห่งการเรียนรู้ โรงเรียนสังกัดกรุงเทพมหานคร ดาวน์โหลด ดาวน์โหลด PDF