ความสามารถในการอ่านคำภาษาไทยของนักศึกษาปริญญาตรี สาขาวิชาภาษาและภาษาไทยประยุกต์ คณะศิลปศาสตร์ มหาวิทยาลัยสงขลานครินทร์

บทคัดย่อ

การศึกษาศึกษาครั้งนี้วัตถุประสงค์เพื่อศึกษาความสามารถในการอ่านคำ ภาษาไทยได้ถูกต้องตรงตามหลักของราชบัณฑิตยสภา กลุ่มตัวอย่างคือนักศึกษาสาขา วิชาภาษาและภาษาไทยประยุกต์ ชั้นปีที่ 1-4 ของคณะศิลปศาสตร์ มหาวิทยาลัยสงขลา นครินทร์ จำนวน 120 คน ซึ่งได้จากการสุ่มแบบไม่อาศัยความน่าจะเป็นโดยการเลือก ตัวอย่างแบบสะดวกสบาย เครื่องมือในการเก็บข้อมูลเป็นแบบสอบถามการอ่านคำภาษา ไทยจำนวน 50 คำที่คัดเลือกโดยวิธีจับฉลากมาจากหนังสือ “อ่านอย่างไร เขียนอย่างไร” ของราชบัณฑิตยสภา (2557) ผลการศึกษาพบว่าร้อยละของกลุ่มตัวอย่างที่อ่านคำ ภาษาไทยถูกต้องตรงตามหลักของราชบัณฑิตยสภาตามลำดับจากมากไปน้อยมีดังนี้ ร้อยละ 69.20 สามารถอ่านคำที่มี 3 พยางค์ได้ถูกต้องร้อยละ 61.67 สามารถอ่านคำที่ มี 6 พยางค์ ร้อยละ 59.50 สามารถอ่านคำที่มี 2 พยางค์ได้ถูก ร้อยละ 54.58 สามารถ อ่านคำที่มี 5 พยางค์ได้ถูกต้องและร้อยละ 47.92 สามารถอ่านคำที่มี 4 พยางค์ได้ถูกต้อง