กลับไปที่รายละเอียดบทความ
การพัฒนารูปแบบการเรียนรู้แบบเปิดเพื่อส่งเสริมการเรียนรู้สู่การสูงวัยอย่างมีพลัง ของผู้สูงวัยในภาคตะวันออก
ดาวน์โหลด
ดาวน์โหลด PDF