กลับไปที่รายละเอียดบทความ การพัฒนารูปแบบการเรียนรู้แบบเปิดเพื่อส่งเสริมการเรียนรู้สู่การสูงวัยอย่างมีพลัง ของผู้สูงวัยในภาคตะวันออก ดาวน์โหลด ดาวน์โหลด PDF