จริยธรรมการตีพิมพ์
บทบาทและหน้าที่ของผู้นิพนธ์ (Duties of Authors)
- รับรองบทความที่ส่งเข้ามาว่าไม่ได้รับการตีพิมพ์ที่ใดมาก่อน
- รายงานข้อมูลจากงานวิจัยตามข้อเท็จจริงโดยไม่บิดเบือนข้อมูล
- อ้างอิงผลงานของผู้อื่นที่ใช้ในการเรียบเรียงบทความ โดยแทรกอ้างอิงในเนื้อหา ระบุที่มารูปภาพและรายการอ้างอิงท้ายบทความ
- จัดรูปแบบบทความตามที่วารสารกำหนด และเรียบเรียงเนื้อหาตามที่วารสารแนะนำ
- ระบุชื่อเฉพาะผู้มีส่วนร่วมในการนิพนธ์บทความจริงเท่านั้น
- ระบุแหล่งทุนผู้สนับสนุนการวิจัย
- ส่งหลักฐานการยินยอมให้เผยแพร่ข้อมูลจากผู้สนับสนุนการทำวิจัย
- ตรวจสอบบทความด้านการคัดลอกผลงานผู้อื่น (Plagiarism) อย่างจริงจัง โดยใช้โปรแกรมที่เชื่อถือได้ เพื่อให้แน่ใจว่าบทความที่ลงตีพิมพ์ในวารสารไม่มีการคัดลอกผลงานของผู้อื่น
บทบาทและหน้าที่ของบรรณาธิการ (Duties of Editors)
- พิจารณาและคัดกรองบทความ และให้คำแนะนำผู้นิพนธ์ เพื่อการตีพิมพ์บทความที่มีคุณภาพทางวิชาการ
- ไม่เปิดเผยข้อมูลใดที่เกี่ยวข้องกับผู้นิพนธ์และผู้ประเมินในระหว่างการคัดกรองบทความ
- พิจารณาและคัดกรองบทความตีพิมพ์จากองค์ความรู้ใหม่ ประโยชน์ต่อแวดวงวิชาการ และความสอดคล้องกับนโยบายของวารสาร
- ปฏิเสธการตีพิมพ์บทความที่เคยได้รับการตีพิมพ์แล้ว
- ปฏิเสธผลประโยชน์ทับซ้อนอื่นที่ส่งผลต่อการพิจารณาและคัดกรองบทความตีพิมพ์
- ยุติการพิจารณาบทความเพื่อการตีพิมพ์ทันทีเมื่อพบการคัดลอกผลงาน และขอคำชี้แจงจากผู้นิพนธ์เพื่อการพิจารณา“ปฏิเสธ”หรือ“ตอบรับ”บทความนั้น
บทบาทและหน้าที่ของผู้ประเมินบทความ (Duties of Reviewers)
- ไม่เปิดเผยข้อมูลของบทความกับบุคคลอื่นที่ไม่มีส่วนเกี่ยวข้องในขณะที่บทความอยู่ในขั้นตอนการประเมิน
- แจ้งให้บรรณาธิการวารสารทราบและปฏิเสธการประเมินบทความที่ท่านมีผลประโยชน์ร่วม ซึ่งอาจส่งผลต่อการประเมินบทความ
- รับประเมินบทความในสาขาวิชาที่ท่านมีความเชี่ยวชาญ หรือบทความที่ท่านประเมินคุณภาพของระเบียบวิธีการวิจัยหรือวิธีการศึกษาได้
- พิจารณาบทความจากคุณภาพของเนื้อหา ประเด็นการวิจัยหรือการศึกษาที่สร้างองค์ความรู้ใหม่ การวิเคราะห์และวิพากษ์ข้อมูลจากการทบทวนวรรณกรรมที่สำคัญ ระเบียบวิธีการวิจัยหรือวิธีการศึกษาที่สอดคล้องวัตถุประสงค์และสร้างความน่าเชื่อถือ
- แนะนำผลงานวิจัยและวรรณกรรมที่สำคัญกับบทความที่ประเมินหากผู้นิพนธ์ไม่ได้อ้างถึง
- แจ้งให้บรรณาธิการทราบหากพบข้อมูลในบทความคล้ายคลึงกับบทความอื่น