THE DEVELOPMENT OF ELECTRONICS LESSON MEDIAS IN MUSIC COURSES BY SMART CLASSROOM IN PRIMARY LEVEL 3 OF SCHOOLS MUNICIPAL GOVERNMENT IN MAUNG KAMPHAENG PHET
Main Article Content
Abstract
The research on development of electronics lesson medias in Music Pratomsuksa 3 , the development in lesson media which subserve on the enseignement of Maung Kamphaeng Phet municipal schools also act as guidelines in order to establish or develop electronic medias for hybrid instruction in school There are 3 main objectives in this research including, 1) To prepare electronics lesson medias of Music Pratomsuksa 3 to be efficient. 2) To make electronics lesson medias in Music Pratomsuksa 3 successful in School enseignements. And 3) For satisfaction of academic of Maung Kamphaeng Phet municipal schools learner who learn electronics lesson medias in Music Pratomsuksa 3 the research can be concluded as followed:
1. The quality check on electronic learning medias in Music Pratomsuksa 3 that the researcher has developed, the results of 3 tests have found out that The efficiency of evaluation process in exercise scores in 4 sets, the average is 87.25, and 90.25.
2. The comparison of the success in the study of Maung Kamphaeng Phet municipal schools when studied by electronics lesson medias in Music Pratomsuksa 3, after done the research and found out that in each unit enseignement and all. The example group of learner has the average score after learner with electronics lesson medias higher than before study of .011 this can proof that it is fit with the second set up hypothesis.
3. The research of learner satisfaction toward electronics lesson medias, the result of the research came out that student has high satisfaction with electronics lesson medias in every fields. These satisfaction can conclude the high
Article Details

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License.
CC Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0
References
ถนอมพร เลาหจรัสแสง. (2555). หลักการออกแบบและการสร้างสื่ออิเล็กทรอนิกส์เพื่อการเรียนการสอน. กรุงเทพฯ : อรุณการพิมพ์.
เสาวลักษณ์ บุญญวนิช (2555) บทเรียนออนไลน์. กรุงเทพฯ : สืบค้นเมื่อ 1 กุมภาพันธ์ 2559 จาก http://www.tsu.ac.th/cc/wbLtraining/e-leaming.htm.
สุรางค์ โค้วตระกูล. (2558). จิตวิทยาการศึกษา. (พิมพ์ครั้งที่ 8) กรุงเทพฯ : โรงพิมพ์แห่งจุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย.
สุวัฒน์ วัฒบวงศ์. (2556). การเรียนรู้ด้วยการนำตนเองของผู้เรียนการศึกษาต่อเนื่องสายอาชีพ. วิทยานิพนธ์ ศศ.ค. (อาชีวศึกษา) บัณฑิตวิทยาลัย มหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์.
Betz, M., K.(2009) "Distance Education: A Systems View" Journal of Information and Communication Technology Education, 1(4), 70-72, Oct-Dec 2005.
Kruse,K. (2005). The Benefits and Drawbacks of e-Learning. [Online]. Available:http://www.e-leamingguru.com/articles/art1_3htm.