Creation of Conservative Thai Dramatic Arts Chuichay Performance of Humanities and Social Sciences, Nakhon Sawan Rajabhat University

Authors

  • Nongluk Piyamangkala Faculty of Humanities and Social Sciences, Nakhon Sawan Rajabhat University

Keywords:

Chuichay dance, Creation of conservative, Thai dramatic arts, Humanities and Social Sciences

Abstract

The Chuichay dance is a form of “show-off skills” dance art. It is a form of Thai dance performance with many beautiful dance styles, pointing out the talent of the performers, composers, lyricists, musicians, and beautiful costumes. The purpose of this performance is to appreciate the beauty or to show off. Creation of Conservative Thai Dramatic Arts: Chuichay Performance in Humanities and Social Sciences, Nakhon Sawan Rajabhat University is a new type of creative dance. It aims to present the identity of the Faculty of Humanities and Social Sciences, Nakhon Sawan Rajabhat University. The identity of the faculty is to be outstanding in academic matters, to be good people with high moral, kindhearted, humble and determined to lead using the knowledge learned for local development and to glorify the monarchy with loyalty. Since Thai dance is the valuable cultural heritage, the new song is composed in the form of Thai poem. The rhythm is adapted from Chuchay song and Mae Sri song accompanied by Thai orchestra consisting of five groups of wood and percussion instruments. This performance is performed by Thai actresses, and they dance according to the poem.

References

นงลักษณ์ ปิยะมังคลา. (ผู้ถ่ายภาพ). (2565). กลองทัด. [ภาพถ่าย]. นครสวรรค์: คณะมนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์ มหาวิทยาลัยราชภัฏนครสวรรค์.

นงลักษณ์ ปิยะมังคลา. (ผู้ถ่ายภาพ). (2565). ฆ้องวงใหญ่. [ภาพถ่าย]. นครสวรรค์: คณะมนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์ มหาวิทยาลัยราชภัฏนครสวรรค์.

นงลักษณ์ ปิยะมังคลา. (ผู้ถ่ายภาพ). (2565). ฉิ่ง. [ภาพถ่าย]. นครสวรรค์: คณะมนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์ มหาวิทยาลัยราชภัฏนครสวรรค์.

นงลักษณ์ ปิยะมังคลา. (ผู้ถ่ายภาพ). (2565). ตะโพน. [ภาพถ่าย]. นครสวรรค์: คณะมนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์ มหาวิทยาลัยราชภัฏนครสวรรค์.

นงลักษณ์ ปิยะมังคลา. (ผู้ถ่ายภาพ). (2565). ท่าเนื้อร้อง: กิริยาเพียบพร้อม. [ภาพถ่าย]. นครสวรรค์: คณะมนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์ มหาวิทยาลัยราชภัฏนครสวรรค์.

นงลักษณ์ ปิยะมังคลา. (ผู้ถ่ายภาพ). (2565). ท่าเนื้อร้อง: ความเป็นมนุษย์. [ภาพถ่าย]. นครสวรรค์: คณะมนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์ มหาวิทยาลัยราชภัฏนครสวรรค์.

นงลักษณ์ ปิยะมังคลา. (ผู้ถ่ายภาพ). (2565). ท่าเนื้อร้อง: เคารพศักดิ์ศรี. [ภาพถ่าย]. นครสวรรค์: คณะมนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์ มหาวิทยาลัยราชภัฏนครสวรรค์.

นงลักษณ์ ปิยะมังคลา. (ผู้ถ่ายภาพ). (2565). ท่าเนื้อร้อง: จงรักภักดี. [ภาพถ่าย]. นครสวรรค์: คณะมนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์ มหาวิทยาลัยราชภัฏนครสวรรค์.

นงลักษณ์ ปิยะมังคลา. (ผู้ถ่ายภาพ). (2565). ท่าเนื้อร้อง: เจ้างามละม่อม. [ภาพถ่าย]. นครสวรรค์: คณะมนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์ มหาวิทยาลัยราชภัฏนครสวรรค์.

นงลักษณ์ ปิยะมังคลา. (ผู้ถ่ายภาพ). (2565). ท่าเนื้อร้อง: ฉุยฉายเอย. [ภาพถ่าย]. นครสวรรค์: คณะมนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์ มหาวิทยาลัยราชภัฏนครสวรรค์.

นงลักษณ์ ปิยะมังคลา. (ผู้ถ่ายภาพ). (2565). ท่าเนื้อร้อง: เฉิดโฉมเอย.[ภาพถ่าย]. นครสวรรค์: คณะมนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์ มหาวิทยาลัยราชภัฏนครสวรรค์.

นงลักษณ์ ปิยะมังคลา. (ผู้ถ่ายภาพ). (2565). ท่าเนื้อร้อง: ชาวราชภัฏ. [ภาพถ่าย]. นครสวรรค์: คณะมนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์ มหาวิทยาลัยราชภัฏนครสวรรค์.

นงลักษณ์ ปิยะมังคลา. (ผู้ถ่ายภาพ). (2565). ท่าเนื้อร้อง: เชี่ยวชาญทักษะ. [ภาพถ่าย]. นครสวรรค์: คณะมนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์ มหาวิทยาลัยราชภัฏนครสวรรค์.

นงลักษณ์ ปิยะมังคลา. (ผู้ถ่ายภาพ). (2565). ท่าเนื้อร้อง: เชื่อมั่นคุณค่าศรัทธาสิ่งดี. [ภาพถ่าย]. นครสวรรค์: คณะมนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์ มหาวิทยาลัยราชภัฏนครสวรรค์.

นงลักษณ์ ปิยะมังคลา. (ผู้ถ่ายภาพ). (2565). ท่าเนื้อร้อง: ดวงมานอ่อนน้อม. [ภาพถ่าย]. นครสวรรค์: คณะมนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์ มหาวิทยาลัยราชภัฏนครสวรรค์.

นงลักษณ์ ปิยะมังคลา. (ผู้ถ่ายภาพ). (2565). ท่าเนื้อร้อง: ต่างภูษาภูษิต. [ภาพถ่าย]. นครสวรรค์: คณะมนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์ มหาวิทยาลัยราชภัฏนครสวรรค์.

นงลักษณ์ ปิยะมังคลา. (ผู้ถ่ายภาพ). (2565). ท่าเนื้อร้อง: ตามรอย. [ภาพถ่าย]. นครสวรรค์: คณะมนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์ มหาวิทยาลัยราชภัฏนครสวรรค์.

นงลักษณ์ ปิยะมังคลา. (ผู้ถ่ายภาพ). (2565). ท่าเนื้อร้อง: เทิดองค์ภูธร. [ภาพถ่าย]. นครสวรรค์: คณะมนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์ มหาวิทยาลัยราชภัฏนครสวรรค์.

นงลักษณ์ ปิยะมังคลา. (ผู้ถ่ายภาพ). (2565). ท่าเนื้อร้อง: นิรันดร์เอย. [ภาพถ่าย]. นครสวรรค์: คณะมนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์ มหาวิทยาลัยราชภัฏนครสวรรค์.

นงลักษณ์ ปิยะมังคลา. (ผู้ถ่ายภาพ). (2565). ท่าเนื้อร้อง: บาทบงสุ์เอย. [ภาพถ่าย]. นครสวรรค์: คณะมนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์ มหาวิทยาลัยราชภัฏนครสวรรค์.

นงลักษณ์ ปิยะมังคลา. (ผู้ถ่ายภาพ). (2565). ท่าเนื้อร้อง: บารมีปกเกล้า. [ภาพถ่าย]. นครสวรรค์: คณะมนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์ มหาวิทยาลัยราชภัฏนครสวรรค์.

นงลักษณ์ ปิยะมังคลา. (ผู้ถ่ายภาพ). (2565). ท่าเนื้อร้อง: ปัญญาพิสุทธิ์. [ภาพถ่าย]. นครสวรรค์: คณะมนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์ มหาวิทยาลัยราชภัฏนครสวรรค์.

นงลักษณ์ ปิยะมังคลา. (ผู้ถ่ายภาพ). (2565). ท่าเนื้อร้อง: เปรมปรีดิ์. [ภาพถ่าย]. นครสวรรค์: คณะมนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์ มหาวิทยาลัยราชภัฏนครสวรรค์.

นงลักษณ์ ปิยะมังคลา. (ผู้ถ่ายภาพ). (2565). ท่าเนื้อร้อง: พัฒนาท้องถิ่น. [ภาพถ่าย]. นครสวรรค์: คณะมนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์ มหาวิทยาลัยราชภัฏนครสวรรค์.

นงลักษณ์ ปิยะมังคลา. (ผู้ถ่ายภาพ). (2565). ท่าเนื้อร้อง: เพื่อประเทศไทย. [ภาพถ่าย]. นครสวรรค์: คณะมนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์ มหาวิทยาลัยราชภัฏนครสวรรค์.

นงลักษณ์ ปิยะมังคลา. (ผู้ถ่ายภาพ). (2565). ท่าเนื้อร้อง: มนุษยศาสตร์สังคมศาสตร์. [ภาพถ่าย]. นครสวรรค์: คณะมนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์ มหาวิทยาลัยราชภัฏนครสวรรค์.

นงลักษณ์ ปิยะมังคลา. (ผู้ถ่ายภาพ). (2565). ท่าเนื้อร้อง: มุ่งมั่นสืบสาน. [ภาพถ่าย]. นครสวรรค์: คณะมนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์ มหาวิทยาลัยราชภัฏนครสวรรค์.

นงลักษณ์ ปิยะมังคลา. (ผู้ถ่ายภาพ). (2565). ท่าเนื้อร้อง: แม่ศรีพระลัญจกร. [ภาพถ่าย]. นครสวรรค์: คณะมนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์ มหาวิทยาลัยราชภัฏนครสวรรค์.

นงลักษณ์ ปิยะมังคลา. (ผู้ถ่ายภาพ). (2565). ท่าเนื้อร้อง: แม่ศรีเอย. [ภาพถ่าย]. นครสวรรค์: คณะมนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์ มหาวิทยาลัยราชภัฏนครสวรรค์.

นงลักษณ์ ปิยะมังคลา. (ผู้ถ่ายภาพ). (2565). ท่าเนื้อร้อง: แม่ศรีเอย แม่ศรีธานินทร์. [ภาพถ่าย]. นครสวรรค์: คณะมนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์ มหาวิทยาลัยราชภัฏนครสวรรค์.

นงลักษณ์ ปิยะมังคลา. (ผู้ถ่ายภาพ). (2565). ท่าเนื้อร้อง: ยิ้มแย้มอ่อนหวาน. [ภาพถ่าย]. นครสวรรค์: คณะมนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์ มหาวิทยาลัยราชภัฏนครสวรรค์.

นงลักษณ์ ปิยะมังคลา. (ผู้ถ่ายภาพ). (2565). ท่าเนื้อร้อง: ราชภัฏนครสวรรค์. [ภาพถ่าย]. นครสวรรค์: คณะมนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์ มหาวิทยาลัยราชภัฏนครสวรรค์.

นงลักษณ์ ปิยะมังคลา. (ผู้ถ่ายภาพ). (2565). ท่าเนื้อร้อง: ราชวงศ์จักรี. [ภาพถ่าย]. นครสวรรค์: คณะมนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์ มหาวิทยาลัยราชภัฏนครสวรรค์.

นงลักษณ์ ปิยะมังคลา. (ผู้ถ่ายภาพ). (2565). ท่าเนื้อร้อง: ลือลั่น. [ภาพถ่าย]. นครสวรรค์: คณะมนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์ มหาวิทยาลัยราชภัฏนครสวรรค์.

นงลักษณ์ ปิยะมังคลา. (ผู้ถ่ายภาพ). (2565). ท่าเนื้อร้อง: เลิศสรรพวิชา. [ภาพถ่าย]. นครสวรรค์: คณะมนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์ มหาวิทยาลัยราชภัฏนครสวรรค์.

นงลักษณ์ ปิยะมังคลา. (ผู้ถ่ายภาพ). (2565). ท่าเนื้อร้อง: วิวัฒน์วิไล. [ภาพถ่าย]. นครสวรรค์: คณะมนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์ มหาวิทยาลัยราชภัฏนครสวรรค์.

นงลักษณ์ ปิยะมังคลา. (ผู้ถ่ายภาพ). (2565). ท่าเนื้อร้อง: ศิษย์งามสมศักดิ์ศรี. [ภาพถ่าย]. นครสวรรค์: คณะมนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์ มหาวิทยาลัยราชภัฏนครสวรรค์.

นงลักษณ์ ปิยะมังคลา. (ผู้ถ่ายภาพ). (2565). ท่าเนื้อร้อง: สั่งสมสร้างสรรค์. [ภาพถ่าย]. นครสวรรค์: คณะมนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์ มหาวิทยาลัยราชภัฏนครสวรรค์.

นงลักษณ์ ปิยะมังคลา. (ผู้ถ่ายภาพ). (2565). ท่าเนื้อร้อง: โสภิตนำพักตร์. [ภาพถ่าย]. นครสวรรค์: คณะมนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์ มหาวิทยาลัยราชภัฏนครสวรรค์.

นงลักษณ์ ปิยะมังคลา. (ผู้ถ่ายภาพ). (2565). ท่าเนื้อร้อง: ให้ระบิลเกรียงไกร. [ภาพถ่าย]. นครสวรรค์: คณะมนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์ มหาวิทยาลัยราชภัฏนครสวรรค์.

นงลักษณ์ ปิยะมังคลา. (ผู้ถ่ายภาพ). (2565). ท่าเนื้อร้อง: อุดมการณ์ยิ่งใหญ่. [ภาพถ่าย]. นครสวรรค์: คณะมนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์ มหาวิทยาลัยราชภัฏนครสวรรค์.

นงลักษณ์ ปิยะมังคลา. (ผู้ถ่ายภาพ). (2565). ท่าเพลงขึ้นรัว. [ภาพถ่าย]. นครสวรรค์: คณะมนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์ มหาวิทยาลัยราชภัฏนครสวรรค์.

นงลักษณ์ ปิยะมังคลา. (ผู้ถ่ายภาพ). (2565). ปี่ใน. [ภาพถ่าย]. นครสวรรค์: คณะมนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์ มหาวิทยาลัยราชภัฏนครสวรรค์.

นงลักษณ์ ปิยะมังคลา. (ผู้ถ่ายภาพ). (2565). ระนาดทุ้ม. [ภาพถ่าย]. นครสวรรค์: คณะมนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์ มหาวิทยาลัยราชภัฏนครสวรรค์.

นงลักษณ์ ปิยะมังคลา. (ผู้ถ่ายภาพ). (2565). ระนาดเอก. [ภาพถ่าย]. นครสวรรค์: คณะมนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์ มหาวิทยาลัยราชภัฏนครสวรรค์.

นงลักษณ์ ปิยะมังคลา. (ผู้ถ่ายภาพ). (2565). วงปี่พาทย์เครื่องห้า. [ภาพถ่าย]. นครสวรรค์: คณะมนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์ มหาวิทยาลัยราชภัฏนครสวรรค์.

ไพโรจน์ ทองคำสุก. (2545). วิเคราะห์รูปแบบความเป็นครูสู่กระบวนการถ่ายทอดความรู้ของผู้เชี่ยวชาญนาฏศิลป์ไทย ครูเฉลย ศุขะวณิช. กรุงเทพฯ: สถาบันนาฏดุริยางคศิลป์ กรมศิลปากร.

ราชบัณฑิตยสถาน. (2530). พจนานุกรมราชบัณฑิตยสถาน 2525 ฉบับเฉลิมพระเกียรติ 2530. กรุงเทพฯ: ราชบัณฑิตยสถาน.

โรงเรียนดนตรีจุไรรัตน์. (2560). ฉิ่ง. [ภาพถ่าย]. สืบค้นเมื่อ 27 ตุลาคม 2565, จาก https://churairatmusic.com/th/product/ching-1

เรณู โกศินานนท์. (2544). นาฏศิลป์ไทย. กรุงเทพฯ: ไทยวัฒนาพานิช.

วิมลศรี อุปรมัย. (2555). นาฏกรรมและการละคร. (พิมพ์ครั้งที่ 2). กรุงเทพฯ: จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย.

สันติ ณ เชียงใหม่. (2547). การพัฒนาหลักสูตรท้องถิ่นนาฏศิลป์ล้านนา เรื่อง ฟ้อนจุมสดี สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5. [ปริญญาศึกษาศาสตร์มหาบัณฑิต, มหาวิทยาลัยเชียงใหม่].

สุมิตร เทพวงษ์. (2541). นาฏศิลป์ไทย นาฏศิลป์สำหรับครูประถมและมัธยม. กรุงเทพฯ: โอเดียนสโตร์.

สุรพล วิรุฬห์รักษ์. (2543). นาฏยศิลป์ปริทรรศน์. กรุงเทพฯ: จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย.

สุรพล วิรุฬห์รักษ์. (2543). วิวัฒนาการนาฏศิลป์ไทยในกรุงรัตนโกสินทร์. กรุงเทพฯ: จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย.

Downloads

Published

2022-12-31

How to Cite

Piyamangkala, N. . (2022). Creation of Conservative Thai Dramatic Arts Chuichay Performance of Humanities and Social Sciences, Nakhon Sawan Rajabhat University. Journal of Humanities and Social Sciences Bansomdejchaopraya Rajabhat University, 17(1), 67–97. retrieved from https://so08.tci-thaijo.org/index.php/jhusocbru/article/view/1439

Issue

Section

Research Article