การพัฒนาโมดูลการเรียนรู้ออนไลน์ด้านจีโอพาร์คและการอนุรักษ์ฟอสซิล ในพื้นที่โคราชจีโอพาร์ค
Article Sidebar
Main Article Content
บทคัดย่อ
การวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อ 1) ศึกษาความต้องการในการเรียนรู้และกำหนดเนื้อหาที่เหมาะสมเกี่ยวกับจีโอพาร์ค การท่องเที่ยวเชิงภูมิศาสตร์ และการอนุรักษ์ฟอสซิลในพื้นที่โคราชจีโอพาร์ค 2) ออกแบบและพัฒนาโมดูลการเรียนรู้ออนไลน์ด้านจีโอพาร์ค การท่องเที่ยวเชิงภูมิศาสตร์ และการอนุรักษ์ฟอสซิล ในรูปแบบ
เว็บแอปพลิเคชัน 3) เปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของผู้เรียนก่อนและหลังเรียนด้วยโมดูลการเรียนรู้ออนไลน์ที่พัฒนาขึ้น และ 4) ประเมินความพึงพอใจของผู้เรียนที่มีต่อเนื้อหา รูปแบบการนำเสนอ และการใช้งานของโมดูล
การเรียนรู้ออนไลน์ กลุ่มตัวอย่าง ได้แก่ นักเรียน นักศึกษา ครู และประชาชนทั่วไป จำนวน 30 คน ได้มาโดยการเลือกแบบเจาะจง เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัยประกอบด้วย แบบสอบถาม และแบบทดสอบ วิเคราะห์ข้อมูลโดยใช้ค่าเฉลี่ยและส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน ผลการวิจัยพบว่า 1) กลุ่มเป้าหมายมีความต้องการเรียนรู้ด้านจีโอพาร์คและการอนุรักษ์ฟอสซิลในระดับมาก 2) โมดูลการเรียนรู้ออนไลน์ที่พัฒนาขึ้นด้วยภาษา PHP และฐานข้อมูล MySQL สามารถใช้งานได้อย่างมีประสิทธิภาพ 3) ผู้เรียนมีคะแนนเฉลี่ยหลังเรียน (x̄ = 17.37, S.D. = 1.19) สูงกว่าก่อนเรียน (x̄ = 9.83, S.D. = 1.44) และ 4) ผู้เรียนมีความพึงพอใจต่อโมดูลโดยรวมอยู่ในระดับมากที่สุด (x̄ = 4.50,
S.D. = 0.53) สรุปได้ว่าโมดูลการเรียนรู้ออนไลน์ที่พัฒนาขึ้นสามารถใช้เป็นสื่อเผยแพร่องค์ความรู้และส่งเสริม
การอนุรักษ์ทรัพยากรธรณีในพื้นที่โคราชจีโอพาร์คได้อย่างมีประสิทธิภาพ
Article Details
อนุญาตภายใต้เงื่อนไข Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.
บทความในวารสารเป็นลิขสิทธิ์ของวารสารวิทยาการจัดการ มหาวิทยาลัยราชภัฏนครราขสีมา
บทความที่ปรากฎในวารสารเป็นความคิดเห็นของผู้แต่งเพียงอย่างเดียวซึ่งไม่เกี่ยวข้องกับวารสาร
เอกสารอ้างอิง
กรมประชาสัมพันธ์. (2566). นายกฯ ร่วมยินดีอุทยานธรณีโคราช ได้รับการรับรองเป็นอุทยานธรณีโลกของ
ยูเนสโกที่สอง ชวนคนไทยร่วมภาคภูมิใจ เป็นเจ้าบ้านที่ดีพร้อมต้อนรับนักท่องเที่ยว. [ออนไลน์]. แหล่งที่มา : https://www.prd.go.th/th/content/category/detail/id/39/iid/187280. [10 มกราคม 2569].
บุญชม ศรีสะอาด. (2560). การวิจัยเบื้องต้น. พิมพ์ครั้งที่ 10. กรุงเทพมหานคร : สุวีริยาสาส์น.
ประเทือง จินตสกุล. (2561). โคราชจีโอพาร์ค สู่จีโอพาร์คโลกยูเนสโก. นครราชสีมา: สำนักงานโคราชจีโอพาร์ค.
ประวิทย์ นาคมอญ. (พฤษภาคม-มิถุนายน 2568). “การพัฒนาเว็บไซต์บทเรียนออนไลน์ www.ครูวิท.ไทย
เพื่อเสริมสร้างการเรียนรู้ของผู้เรียนให้มีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนที่สูงขึ้น ร่วมกับกระบวนการ PRAWIT+E Model สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษา ชั้นปีที่ 1 โรงเรียนบ้านพญาวัง.” วารสารมณีเชษฐาราม
วัดจอมมณี. 8 (3) : 482-492.
มานิตา ลาโภดม, ณัฐพล รำไพ และบุญรัตน์ แผลงศร. (มกราคม-มิถุนายน 2567). “การพัฒนาบทเรียนออนไลน์ร่วมกับกิจกรรมการเรียนรู้แบบผสมผสาน เรื่อง การใช้เทคโนโลยีสารสนเทศอย่างปลอดภัย ที่มีต่อผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียนระดับชั้นประถมศึกษาตอนปลาย”. วารสารศึกษาศาสตร์ มมร. (1) : 141-153.
เมธิตา สาไพรวัน, พุทธชาด อังณะกูร และศรัณวิชญ์ พรหมสาขา ณ สกลนคร. (มกราคม-มิถุนายน 2565).
“การออกแบบและพัฒนาบทเรียนออนไลน์ เรื่อง การประเมินคุณค่าสารสนเทศ สำหรับนักศึกษาระดับบัณฑิตศึกษา ในระบบการศึกษาทางไกล.” วารสารสุโขทัยธรรมาธิราช. 35(1) : 27-43.
มัตติกา ชัยมีแรง. (มกราคม - เมษายน 2568). “การประเมินศักยภาพแหล่งท่องเที่ยวทางวัฒนธรรมในพื้นที่โคราช
จีโอพาร์ค พื้นที่ศึกษาเมืองนครราชสีมา.” วารสารสิ่งแวดล้อมสรรค์สร้างวินิจฉัย. 24 (1) : 52-67.
สถาบันวิจัยไม้กลายเป็นหิน มหาวิทยาลัยราชภัฏนครราชสีมา. (2566). พันธกิจเพื่อการอนุรักษ์และเผยแพร่ความรู้ด้านซากดึกดำบรรพ์. [ออนไลน์]. แหล่งที่มา : https://www.khoratfossil.org/khoratfossil/ index.php/th/. [10 มกราคม 2569].
สาโรช สอาดเอี่ยม. (พฤษภาคม-สิงหาคม 2561). “การพัฒนาบทเรียนออนไลน์ (e-Learning) เรื่อง การสร้าง
บทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอนด้วยโปรแกรม Adobe Captivate สําหรับนักศึกษาระดับปริญญาตรี.” วารสารศึกษาศาสตร์ปริทัศน์. 33 (2) : 11-19.
สุปรีดา มณิปันตี และคณะ. (พฤษภาคม-สิงหาคม 2568). “การพัฒนาบทเรียนสอนเสริมออนไลน์ผ่าน
สื่อแอปพลิเคชันไลน์ รายวิชาการพยาบาลเด็กและวัยรุ่น สำหรับนักศึกษาพยาบาล.” วารสารวิจัย
ทางวิทยาศาสตร์สุขภาพ วิทยาลัยพยาบาลบรมราชชนนี จังหวัดนนทบุรี. 19 (2) : 1-14.
Cheng, Y.M. (May 2011). “Antecedents and consequences of e-learning acceptance.” Information Systems Journal. 21(3) : 269–299. [online]. Available : https://onlinelibrary.wiley.com/ doi/abs/10.1111/j.1365-2575.2010.00356.x [10 January 2026].
UNESCO. (2023). UNESCO Global Geoparks. [online]. Available : https://en.unesco.org/global-geoparks. [10 January 2026].
