การประเมินโมบายแอปพลิเคชันการตรวจสอบรายชื่อการเข้าชั้นเรียนของนักศึกษา สาขาวิชาคอมพิวเตอร์ศึกษา คณะครุศาสตร์ มหาวิทยาลัยราชภัฏราชนครินทร์

บทคัดย่อ

การวิจัยเรื่องนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อ 1) ประเมินประสิทธิภาพโมบายแอปพลิเคชันการตรวจสอบรายชื่อการเข้าชั้นเรียนของนักศึกษาสาขาวิชาคอมพิวเตอร์ศึกษา 2) ประเมินความพึงพอใจที่มีต่อการใช้งานโมบายแอปพลิเคชันการตรวจสอบรายชื่อการเข้าชั้นเรียนของนักศึกษาสาขาวิชาคอมพิวเตอร์ศึกษา กลุ่มตัวอย่างที่ใช้ในการวิจัยครั้งนี้ ได้แก่ นักศึกษาสาขาวิชาคอมพิวเตอร์ศึกษาชั้นปีที่ 1-3 คณะครุศาสตร์ มหาวิทยาลัยราชภัฏราชนครินทร์ จำนวน 30 คน โดยใช้วิธีการเลือกตัวอย่างแบบกลุ่ม (Cluster random sampling) เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัยประกอบด้วย 1) โมบายแอปพลิเคชันการตรวจสอบรายชื่อการเข้าชั้นเรียน และ 2) แบบประเมินความพึงพอใจที่มีต่อการใช้งานโมบายแอปพลิเคชัน สถิติทีใช้ในการวิเคราะห์ ได้แก่ ค่าเฉลี่ย ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน ผลการวิจัยพบว่า 1) การประเมินแบบสอบถามความคิดเห็นของผู้เชี่ยวชาญโดยแบ่งออกเป็น 5 ด้าน ได้แก่ ด้านตรงความต้องการของผู้ใช้งาน ด้านความถูกต้องในการทำงานของระบบ ด้านความสะดวกและง่ายต่อการใช้งานของระบบ ด้านความรวดเร็วในการทำงานของระบบ และด้านความปลอดภัยของระบบ โดยภาพรวมอยู่ในระดับมากที่สุด (𝑥̅ = 4.61, S.D. = 0.51)  2) ความพึงพอใจของผู้ใช้งานในการใช้โมบายแอปพลิเคชันเช็คชื่อการเข้าเรียนที่ โดยภาพรวมอยู่ในระดับมากที่สุด (𝑥̅ = 4.82, S.D. = 0.38).