แนวทางการขับเคลื่อนการจัดการอาชีวศึกษาระบบทวิภาคีคุณภาพสูง และการเพิ่มปริมาณผู้เรียนทวิภาคี

บทคัดย่อ

แนวทางการขับเคลื่อนการจัดการอาชีวศึกษาระบบทวิภาคีคุณภาพสูงและการเพิ่มปริมาณผู้เรียนทวิภาคี เป็นการดำเนินการตามนโยบายเร่งด่วนของสำนักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษา ที่ได้กำหนดเป้าหมายไว้ อย่างชัดเจนในการยกระดับคุณภาพการจัดการอาชีวศึกษาระบบทวิภาคีและการเพิ่มปริมาณผู้เรียนทวิภาคี ในสถานศึกษาทั้งรัฐและเอกชน สังกัดสำนักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษา ให้มีจำนวนผู้เรียนทวิภาคี 50% ของผู้เรียนอาชีวศึกษาทั้งหมด ภายในปี พ.ศ. 2568 โดยได้ยกระดับความร่วมมือการพัฒนาการจัดการอาชีวศึกษา ร่วมกับภาคีเครือข่าย 5 สภาหลัก สำนักงานอาชีวศึกษาจังหวัดทั้ง 77 แห่ง และสถาบันการอาชีวศึกษาทั้ง 23 แห่ง ตลอดจนสถานประกอบการทั้งภาครัฐและเอกชน ซึ่งเครือข่ายเหล่านี้มีบทบาทสำคัญอย่างยิ่งในการส่งเสริม สถานศึกษาและการบูรณาการกับหน่วยงานต่าง ๆ ในพื้นที่ ทั้งนี้ แนวทางการขับเคลื่อนดังกล่าว ได้ใช้แนวคิด 3 ส 1 ป (เสริมสร้าง ส่งเสริม สนับสนุน ปรับปรุง) เป็นหัวใจหลักในการดำเนินงานการขับเคลื่อนการจัดการอาชีวศึกษาระบบทวิภาคีคุณภาพสูงและการเพิ่มปริมาณผู้เรียนทวิภาคี จะประสบความสำเร็จได้นั้น นอกจากการกำหนดนโยบายและแนวทางการขับเคลื่อนนโยบายสู่ปฏิบัติที่ชัดเจน เป็นรูปธรรมแล้ว การได้รับความร่วมมือจากภาคีเครือข่ายทุกภาคส่วนที่เกี่ยวข้อง การติดตามประเมินผล การขับเคลื่อนการจัดการอาชีวศึกษาระบบทวิภาคี ระดับจังหวัด การติดตามและรายงานผลความก้าวหน้า การดำเนินงานอย่างต่อเนื่อง รวมทั้ง การพัฒนาระบบฐานข้อมูลของศูนย์อาชีวศึกษาทวิภาคี (DVE DATA) ให้มีประสิทธิภาพและครอบคลุมทุกมิติ จะช่วยให้การจัดการอาชีวศึกษาระบบทวิภาคีเกิดผลสำเร็จอย่างเป็นรูปธรรมเกิดประโยชน์สูงสุดกับการพัฒนาประเทศไทยอย่างแท้จริง