มุมมองของผู้สอนที่มีต่อภาษาอังกฤษในฐานะภาษานานาชาติในบริบทของมหาวิทยาลัยแห่งหนึ่งในประเทศไทย
คำสำคัญ:
มุมมอง, ภาษาอังกฤษในฐานะภาษานานาชาติ, วิจัยเชิงคุณภาพบทคัดย่อ
งานวิจัยนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษามุมมองของผู้สอนว่ามีความเข้าใจว่าภาษาอังกฤษในฐานะภาษานานาชาติในบริบทของมหาวิทยาลัยแห่งหนึ่งในประเทศไทยมีลักษณะอย่างไร โดยใช้การวิจัยเชิงคุณภาพ เครื่องมือในการวิจัยคือ การอภิปรายกลุ่ม โดยมีแนวทางคำถามที่ไม่เป็นทางการเป็นแนวทางในการดำเนินการอภิปราย และใช้การเลือกผู้ให้ข้อมูลแบบเฉพาะเจาะจง จากการวิเคราะห์เนื้อหาพบว่า ภาษาอังกฤษในฐานะภาษานานาชาติในบริบทของมหาวิทยาลัยแห่งนี้มีลักษณะคือ เป็นลักษณะหนึ่งของภาษาอังกฤษที่หลากหลาย ผู้เรียนภาษาอังกฤษที่มีสามัตติยะสื่อสารระหว่างวัฒนธรรม และผู้เรียนภาษาอังกฤษที่มีความสามารถหลายภาษา ผู้วิจัยหวังว่า งานวิจัยนี้จะมีส่วนช่วยในการปรับเปลี่ยนมุมมองเกี่ยวกับภาษาอังกฤษในปัจจุบันและส่งเสริมให้เกิดความตระหนักในแนวคิดภาษาอังกฤษในฐานะภาษานานาชาติของผู้สอนภาษาอังกฤษว่าจะสามารถช่วยให้ผู้เรียนมีความมั่นใจในการใช้ภาษาอังกฤษและพัฒนาทักษะในการสื่อสารข้ามวัฒนธรรมได้ดียิ่งขึ้น
References
ชาย โพธิสิตา. (2562). ศาสตร์และศิลปะการวิจัยเชิงคุณภาพ (พิมพ์ครั้งที่ 8). อมรินทร์พริ้นติ้งแอนด์พับลิชชิ่ง.
ดียู ศรีนราวัฒน์. (2558). การเรียนรู้ภาษา ใน ภาษาและภาษาศาสตร์. สำนักพิมพ์มหาวิทยาลัยธรรมศาสตร์.
ทรงธรรม อินทจักร. (2561). ภาษาอังกฤษในฐานะภาษาโลก. สำนักพิมพ์มหาวิทยาลัยธรรมศาสตร์.
นราธิป จินดาพิทักษ์ และอดิศา แซ่เตียว. (2555). ทัศนคติและความสำเหนียกของนักศึกษาวิชาเอกภาษาอังกฤษต่อความหลากหลายของสำเนียงภาษาอังกฤษ ภายใต้กรอบแนวคิดภาษาอังกฤษในฐานะภาษานานาชาติ. วารสารภาษาอังกฤษศึกษา, 7, 74-85.
ไพสิฐ บริบูรณ์. (2556). มโนทัศน์ “เจ้าของภาษา” ในมุมมองของครูอาจารย์ภาษาอังกฤษในท้องถิ่นและนัยที่มีต่อสถานะของภาษาอังกฤษและการสอนภาษาอังกฤษในประเทศไทย.http://academia.edu/3807841.
พงศกร เมธีธรรม. (2560). ภาษาอังกฤษ มายาคติ อำนาจ และการครอบงำ. สำนักพิมพ์มหาวิทยาลัยนเรศวร.
เมลดา สุดาจิตรอาภา. (2561). ภาษาศาสตร์ประยุกต์: สหวิทยาการเพื่อการแก้ปัญหาด้านภาษา. สำนักพิมพ์มหาวิทยาลัยธรรมศาสตร์.
ราชบัณฑิตยสถาน. (2553). พจนานุกรมศัพท์ภาษาศาสตร์ (ภาษาศาสตร์ประยุกต์). รุ่งศิลป์การพิมพ์ (1977).
ศักดิ์สิทธิ์ แสงบุญ. (2558). การประยุกต์ใช้ผลการวิจัยการเรียนรู้ภาษา การเรียนรู้ภาษาที่สองในการเรียนการสอนภาษาอังกฤษ ใน เอกสารประกอบการสอนชุดวิชา การจัดประสบการณ์การเรียนรู้ภาษาอังกฤษ.สำนักพิมพ์มหาวิทยาลัยสุโขทัยธรรมาธิราช.
เสาวคนธ์ คุณวุฒิ. (2558). World Englishes ใน เอกสารประกอบการสอนชุดวิชา ภาษาศาสตร์เบื้องต้น. สำนักพิมพ์มหาวิทยาลัยสุโขทัยธรรมาธิราช.
อนุชิต ตู้มณีจินดา. (2566). ภาษา (ศาสตร์) กับสังคมและการสอน. สำนักพิมพ์มหาวิทยาลัยธรรมศาสตร์.
อรุณี วิริยะจิตรา. (2555). เหลียวหลังแลหน้า การสอนภาษาอังกฤษ. ส.เอเชียเพรส (1989) จำกัด.
Jackson, J. (2024). Introducing Language and Intercultural communication (3rd ed.). Routledge.
Downloads
เผยแพร่แล้ว
ฉบับ
บท
License
Copyright (c) 2025 วารสารปรัชญาดุษฎีบัณฑิตทางสังคมศาสตร์

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.