The Developing Ability in Using Computer of Grade 5 Students by Computer Game Activity

The Developing Ability in Using Computer of Grade 5 Students by Computer Game Activity

Authors

  • ณัฏฐวรรธน์ สีเหลือง ครู โรงเรียนหนองน้ำใส

Keywords:

The ability to use a computer, Computer game activity

Abstract

          This research is a qualitative research, was aimed to develop students computer skills through computer game activities and to compare the ability to use computers before and after receiving computer game activities. The sample group used in the study were Grade 5 students at Nong Nam Sai School. The Office of Primary Education Area 4, Nakhon Ratchasima Province, consisted of 10 people. The tool used for data collection was the computer ability test online. About using the mouse and keyboard. The data were analyzed using descriptive statistics, ie mean and standard deviation.

The results of the research were;

Grade 5 students in Nong Nam Sai Primary School consisted of 10 people. were able to use computers higher than before receiving computer game activities. The average score of using the mouse before the computer game activities. was at promote level (= 3.99, SD = 1.16) and after receiving the computer game activity was at an improved level (= 8.40, SD = 4.31). The average score of using the keyboard before the computer game activities. was at the should promote level  (= 3.70, SD = 1.75) and after receiving computer game activities. at an improved level (= 6.69, SD = 0.62).   

References

กุลยา ตันติผลาชีวะ. (2547). การจัดกิจกรรมการเรียนรู้สำหรับเด็กปฐมวัย. กรุงเทพฯ :บริษัท เอดิสันเพรส โปรดักสจำกัด.

โกวิท รพีพิศาล. (2553). เกมคอมพิวเตอร์เพื่อการศึกษา : การเรียนรู้ผ่านการเล่น การลงมือปฏิบัติและสถานการณ์จำลอง. นิเทศศาสตร์ปริทัศน์. 14(1). หน้า 37. สืบค้นเมื่อวันที่ 4 มกราคม 2565.

นัทธีรัตน์ พีระพันธุ์. (2563). การพัฒนาเครื่องมือส่งเสริมทักษะเทคโนโลยีสารสนเทศและสื่อสารการศึกษาของครูตามแนวคิดการเรียนรู้ในศตวรรษที่ 21. (ออนไลน์).สืบค้นจาก : https://researchcafe.org/communications-technology- competencies-for-thai-teachers-in-the-21st-century/. สืบค้นเมื่อ 4 มกราคม 2565.

พิมพ์ชนก นาคจำรูญ. (2560). การใช้เกมคอมพิวเตอร์เพื่อแก้ปัญหาทักษะการใช้แป้นพิมพ์ของนักเรียนระดับชั้นประถมศึกษาปีที่ 5. (ออนไลน์). สืบค้นจาก

: http://www.thaischool1.in.th/_files_school/60104661/workteacher/601046611_20190211-151951.pdf. สืบค้นเมื่อ 20 เมษายน 2565.

พันทิพา อมรฤทธิ์ ,ศยามน อินสะอาด. (2563). เกมมิฟิเคชันกับการออกแบบการเรียนการสอนทางไกล. (ออนไลน์). สืบค้นจาก: https://so01.tcithaijo.org/index.php/ ectstou/article/download/225066/164551/. สืบค้นเมื่อ 4 มกราคม 2565.

รัชนีวรรณ คงจันทร์. (2561). ผลของการแก้ปัญหาทักษะการใช้เมาส์ โดยการใช้เกมคอมพิวเตอร์.(ออนไลน์). สืบค้นจาก : http://mis.sct.ac.th/eResearch/eResearch.cfm?id=149. สืบค้นเมื่อ 4 มกราคม 2565.

สุไม บิลไบ และศศิฉาย ธนะมัย. (2557). เกมคอมพิวเตอร์กับการเรียนยุคดิจิตอล. (ออนไลน์). สืบค้นจาก : https://edtech.edu.ku.ac.th/.pdf. สืบค้นเมื่อ 6 มกราคม 2565.

Downloads

Published

12/29/2022

How to Cite

สีเหลือง ณ. (2022). The Developing Ability in Using Computer of Grade 5 Students by Computer Game Activity: The Developing Ability in Using Computer of Grade 5 Students by Computer Game Activity. EDUCATION JOURNAL OF NAKHONRATCHASIMA COLLEGE, 1(1), 83. retrieved from https://so08.tci-thaijo.org/index.php/edunmcj/article/view/1367

Issue

Section

Research Article