การศึกษาวัจนกรรมผ่านรูปประโยคภาษาจีนในสถานการณ์สมมุติของนักศึกษาสาขาวิชาภาษาจีน คณะมนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์ มหาวิทยาลัยราชภัฏศรีสะเกษ

ผู้แต่ง

  • วีระชาติ ดวงมาลา คณะมนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์ มหาวิทยาลัยราชภัฏศรีสะเกษ
  • จุฑาสินี ชนะศึก คณะมนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์ มหาวิทยาลัยราชภัฏศรีสะเกษ
  • อภิสิทธิ์ ไชยยงค์ คณะมนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์ มหาวิทยาลัยราชภัฏศรีสะเกษ
  • วิภาวดี ทวี คณะมนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์ มหาวิทยาลัยราชภัฏศรีสะเกษ
  • นิภาภัตน ทองคำใส คณะมนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์ มหาวิทยาลัยราชภัฏศรีสะเกษ

คำสำคัญ:

วัจนปฏิบัติศาสตร์, วัจนกรรม, ภาษาจีน

บทคัดย่อ

บทความวิจัยฉบับนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษาวิเคราะห์การใช้วัจนกรรมภาษาจีนผ่านสถานการณ์สมมุติของนักศึกษาสาขาวิชาภาษาจีน คณะมนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์ มหาวิทยาลัยราชภัฏศรีสะเกษ โดยศึกษาจากชุดข้อมูลในแบบสอบถามจากกลุ่มตัวอย่าง ซึ่งกลุ่มตัวอย่างได้คัดเลือกนักศึกษาสาขาภาษาจีน คณะมนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์ มหาวิทยาลัยราชภัฏศรีสะเกษ จำนวน 20 คน โดยวิธีเลือกแบบเจาะจง จากนั้นกำหนดให้ผู้ตอบแบบสอบถามตอบกรอกคำตอบโดยใช้ภาษาจีน ผ่านบทบาทสมมุติ จำนวน 10 สถานการณ์

ผลการวิจัย พบว่า ความคิดเห็นของผู้พูดในบทบาทสมมุติ พบจำนวน  วัจนกรรมตรง จำนวน 55 ข้อความ โดยมีกลวิธีประเมินค่าทางลบ มากที่สุด คิดเป็นร้อยละ 49.10 พบ วัจนกรรมอ้อม จำนวน 92 ข้อความ โดยมีกลวิธีใช้ถ้อยคำเชิงบวก มากที่สุด คิดเป็นร้อยละ 27.18 นอกจากนี้ ยังพบปัญหาในการใช้ภาษาจีนเพื่อแสดงความคิดเห็นให้ตรงตามสถานการณ์ ซึ่งปัญหาการใช้ภาษาจีนเกิดจากการได้รับอิทธิพลจากภาษาแม่ วัฒนธรรมภาษาต้นทางที่ไม่สอดคล้องกับภาษาปลายทาง ทำให้เกิดข้อผิดพลาดในการสื่อสาร หรือมีความหมายที่คลาดเคลื่อนไป โดยปัญหาเหล่านี้จะเป็นแนวทางในการศึกษาเพื่อพัฒนาการเรียนการสอนภาษาจีนต่อไป

เอกสารอ้างอิง

เก็จวิรัล ตั้งสิริวัสส์. (2560). การเรียนรู้ภาษาจีนเชิงวัจนปฏิบัติศาสตร์ของนักศึกษา สาขาการสอนภาษาจีนในฐานะภาษาต่างประเทศ คณะศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยศิลปากร. วารสาร Veridian E-Journal, Silpakorn University, 10(1), 582-591.

ชไมภัค เตชัสอนันต์.(2554).ภาษาศาสตร์เบื้องต้น. สำนักพิมพ์มหาวิทยาลัยสุโขทัยธรรมาธิราช.

รดารัตน์ ศรีพันธ์วรสกุล และณัฐพร พานโพธิ์ทอง. (2563). การศึกษาวัจนกรรมการแสดงความเห็นแย้งของผู้เรียนภาษาไทยชาวจีนตามแนววัจนปฏิบัติศาสตร์อันตรภาษา:กรณีศึกษานักศึกษาชาวจีนจากมณฑลยูนนานและกวางสี. วารสารวจนะ, 8(1), 1-26.

วิฑูรย์ เมตตาจิตร. (2558). วัจนกรรมการตำหนินักเรียนของครูในสามจังหวัดชายแดนภาคใต้ [การศึกษาตามหลักสูตรปริญญาศิลปศาสตรมหาบัณฑิต สาขาวิชา ภาษาไทย]. มหาวิทยาลัยสงขลานครินทร์.

ทรงธรรม อินทจักร. (2550). แนวคิดพื้นฐานด้านวัจนปฏิบัติศษสตร์. สำนักพิมพ์ มหาวิทยาลัยธรรมศาสตร์.

Searle, J. R. (1969). Speech acts: An essay in the philosophy of language. Cambridge university press.

ดาวน์โหลด

เผยแพร่แล้ว

2025-06-27

รูปแบบการอ้างอิง

ดวงมาลา ว. ., ชนะศึก จ., ไชยยงค์ อ., ทวี ว., & ทองคำใส น. . (2025). การศึกษาวัจนกรรมผ่านรูปประโยคภาษาจีนในสถานการณ์สมมุติของนักศึกษาสาขาวิชาภาษาจีน คณะมนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์ มหาวิทยาลัยราชภัฏศรีสะเกษ. วารสารวิชาการมนุษย์และสังคม มหาวิทยาลัยราชภัฏศรีสะเกษ, 9(1), 63–82. สืบค้น จาก https://so08.tci-thaijo.org/index.php/jhuso/article/view/4149