การพัฒนาสื่อการเรียนรู้การทำโฆษณาบนเฟซบุ๊ก สำหรับนักศึกษา ระดับประกาศนียบัตรวิชาชีพชั้นสูง วิทยาลัยเทคนิคสมุทรสาคร
คำสำคัญ:
สื่อการเรียนรู้, การเรียนรู้ด้วยตนเอง, การทำโฆษณาบนเฟซบุ๊กบทคัดย่อ
การวิจัยนี้เป็นงานวิจัยเชิงทดลอง มีวัตถุประสงค์เพื่อ 1) พัฒนาสื่อการเรียนรู้การทำโฆษณาบนเฟซบุ๊ก 2) ศึกษาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของผู้เรียนที่เรียนด้วยสื่อการเรียนรู้การทำโฆษณาบนเฟซบุ๊ก และ 3) ศึกษาความพึงพอใจของผู้เรียนต่อสื่อการเรียนรู้การทำโฆษณาบนเฟซบุ๊ก กลุ่มตัวอย่างที่ใช้เป็นนักศึกษาระดับชั้นประกาศนียบัตรวิชาชีพชั้นสูง ชั้นปีที่ 1 วิทยาลัยเทคนิคสมุทรสาคร ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2565 จำนวน 30 คน โดยวิธีการเลือกแบบเจาะจง เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัย ได้แก่ สื่อการเรียนรู้การทำโฆษณาบนเฟซบุ๊ก แบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน แบบประเมินความพึงพอใจ โดยมีผู้เชี่ยวชาญตรวจสอบเครื่องมือจำนวน 10 ท่าน สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูล ได้แก่ ค่าเฉลี่ยเลขคณิตและส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน
ผลการวิจัยพบว่า 1) สื่อการเรียนรู้การทำโฆษณาบนเฟซบุ๊ก ที่สร้างขึ้นได้รับการประเมินคุณภาพด้านเทคนิคอยู่ในระดับมากที่สุด ( = 4.73, S.D. = .40) และได้รับการประเมินคุณภาพด้านเนื้อหาอยู่ในระดับมากที่สุด (
= 4.75, S.D. = .42) 2) ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนหลังเรียนสูงกว่าก่อนเรียนอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .05 (
= 30.80, S.D. = 4.58) และ 3) ความพึงพอใจของผู้เรียนที่มีต่อสื่อการเรียนรู้การทำโฆษณาบนเฟซบุ๊กอยู่ในระดับมากที่สุด (
= 4.58, S.D. = .60)
References
กระทรวงศึกษาธิการ. (2560). หลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช 2551 (ฉบับปรับปรุง พ.ศ. 2560). โรงพิมพ์ชุมนุมสหกรณ์การเกษตรแห่งประเทศไทย จำกัด.
กานดา พูนลาภทวี. (2539). สถิติเพื่อการวิจัย. กรุงเทพฯ: ฟิสิกส์เซ็นเตอร์.
ณิชชา ชำนิยนต์. (2560). รายงานการวิจัยการพัฒนาบทเรียนออนไลน์โดยใช้ตัวช่วยเสริมศักยภาพบนเว็บ รายวิชาเทคโนโลยี และนวัตกรรมทางการศึกษาของนักศึกษา คณะครุศาสตร์ มหาวิทยาลัยราชภัฏธนบุรี. กรุงเทพ: มหาวิทยาลัยราชภัฏธนบุรี. จาก https://tdc.thailis.or.th/tdc/index.php.
บุญชม ศรีสะอาด. (2556). วิธีการทางสถิติสำหรับการวิจัย เล่ม 1 (พิมพ์ครั้งที่ 5). กรุงเทพฯ: สุวีริยาสาส์น.
ปาณิสรา หาดขุนทด และธนากร แสงกุดเลาะ. (2560). รายงานการวิจัยการพัฒนาระบบประเมินการสอนออนไลน์มหาวิทยาลัยราชภัฏชัยภูมิ. ชัยภูมิ: มหาวิทยาลัยราชภัฏชัยภูมิ. สืบค้น ตุลาคม, 20, 2566, จาก https://tdc.thailis.or.th/tdc/index.php.
พัฒนา พรหมณี และคณะ. (2563). แนวคิดเกี่ยวกับความพึงพอใจและการสร้างแบบสอบถามความพึงพอใจในงาน. วารสารวิชาการสมาคมสถาบันอุดมศึกษาเอกชนแห่งประเทศไทย. 26(1), 59-66.
รินสุข อุ่นพิกุล. (2560). การพัฒนาระบบอีเลิร์นนิ่งของนักศึกษาอาชีวศึกษา ประเภทวิชาบริหารธุรกิจ สาขางานคอมพิวเตอร์ธุรกิจ. วิทยานิพนธ์ศึกษาศาสตรมหาบัณฑิต. กรุงเทพ: มหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์. สืบค้น ตุลาคม, 20, 2566, จาก https://tdc.thailis.or.th/tdc/index.php.
วันรักษ์ ศรีสังข์. (2560). การพัฒนาชุดบทเรียนออนไลน์ เรื่อง การกัดเฟืองตรงระบบโมดุลด้วยหัวแบ่งบนเครื่องกัด. วิทยานิพนธ์ครุศาสตร์อุตสาหกรรมมหาบัณฑิต. กรุงเทพฯ: มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระจอมเกล้าธนบุรี. สืบค้น ตุลาคม, 20, 2566, จาก https://tdc.thailis.or.th/tdc/index.php.
สำนักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษา. (2565). หลักสูตรประกาศนียบัตรวิชาชีพชั้นสูง พุทธศักราช 2563 (ปรับปรุง พ.ศ. 2565). กรุงเทพฯ: สำนักมาตรฐานการอาชีวศึกษาและวิชาชีพ.
สำนักงานคณะกรรมการพัฒนาการเศรษฐกิจและสังคมแห่งชาติ. (2561). ยุทธศาสตร์ชาติระยะ 20 ปี (พ.ศ. 2561-2580). กรุงเทพฯ: สำนักงานเลขานุการของคณะกรรมการยุทธศาสตร์ชาติ สำนักงานคณะกรรมการพัฒนาการเศรษฐกิจและสังคมแห่งชาติ.
สันติ งามเสริฐ. (2560). การสร้างข้อสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน. วารสารวิชาการโรงเรียนนายเรือ ด้านสังคมศาสตร์ มนุษยศาสตร์และศึกษาศาสตร์. 4(1), 48-66.
สุดา หลังแดง. (2560). ผลการใช้เกมการศึกษาที่มีต่อผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนและความพึงพอใจต่อการเรียนวิชาภาษาไทยของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปี ที่ 1 ในโรงเรียนสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาปัตตานี เขต 3. วิทยานิพนธ์ศึกษาศาสตรมหาบัณฑิต). กรุงเทพฯ: มหาวิทยาลัยสุโขทัยธรรมาธิราช. สืบค้น ตุลาคม, 20, 2566, จาก https://tdc.thailis.or.th/tdc/index.php
เอกราช จันทรประดิษฐ์. (2563). เรียนรู้ด้วยตนเองอย่างไร…ให้เกิดผล..(ลัพธ์). สืบค้น เมษายน, 5, 2566, จาก https://shorturl.at/ES46801
Downloads
เผยแพร่แล้ว
ฉบับ
บท
License
Copyright (c) 2024 วารสารครุศาสตร์ปัญญพัฒน์ มหาวิทยาลัยราชภัฏสุรินทร์
![Creative Commons License](http://i.creativecommons.org/l/by-nc-nd/4.0/88x31.png)
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.
ข้อความลิขสิทธิ์