การพัฒนายกระดับอาชีพออกแบบตัดเย็บเครื่องแต่งกายสตรีมุสลิม ตามหลักสูตรที่พัฒนาด้วยกระบวนการดาคัม

ผู้แต่ง

  • ฟาธิย่าห์ ชูเชิด
  • พรเพ็ญ ประกอบกิจ

คำสำคัญ:

หลักสูตรฝึกอบรมอาชีพ, การออกแบบและตัดเย็บเครื่องแต่งกาย, กระบวนการดาคัม (DACUM)

บทคัดย่อ

การศึกษาวิจัยนี้มีวัตถุประสงค์ 1) เพื่อพัฒนาหลักสูตรฝึกอบรมยกระดับอาชีพออกแบบและตัดเย็บ เครื่องแต่งกายสตรีมุสลิมตามความต้องการของชุมชนด้วยกระบวนการ DACUM 2) เพื่อฝึกอบรมพัฒนายก ระดับอาชีพการออกแบบและตัดเย็บเครื่องแต่งกายสตรีมุสลิมตามหลักสูตรที่พัฒนาด้วยกระบวนการ DACUM และ 3) เพื่อศึกษาความพึงพอใจของผู้เข้ารับการฝึกอบรมพัฒนายกระดับอาชีพออกแบบและตัดเย็บเครื่องแต่งกาย สตรีมุสลิมตามหลักสูตรที่พัฒนาด้วยกระบวนการ DACUM มีผู้เข้ารับการอบรม จำนวน 21 คน เครื่องมือที่ใช้ ในการวิจัย เป็นแบบสำรวจความต้องการด้านการฝึกอาชีพ และแบบประเมินความพึงพอใจของผู้เข้ารับบริการ วิเคราะห์ข้อมูลโดยใช้สถิติพื้นฐาน ค่าความถี่ ค่าร้อยละ และค่าเฉลี่ย ผลการวิจัย พบว่า หลักสูตรฝึกอบรมอาชีพ การออกแบบ และตัดเย็บเครื่องแต่งกายสตรีมุสลิมมีเนื้อหาหลัก 6 บทเรียน เวลาเรียน จำนวน 75 ชั่วโมง จัดการฝึกอบรมปฏิบัติการออกแบบและตัดเย็บเครื่องแต่งกายสตรีมุสลิม เป็นภาคทฤษฎี 11 ชั่วโมง และภาคปฏิบัติ 64 ชั่วโมง ผู้เข้ารับการอบรมสามารถออกแบบตัดเย็บเครื่องแต่งกายสตรีมุสลิมสำหรับตนเองคนละ 1 ชุด ผลการประเมินความพึงพอใจต่อการฝึกอบรมโดยภาพรวมอยู่ในระดับมากที่สุด และความพึงพอใจในรายด้าน อยู่ในระดับมากที่สุดเรียงตามลำดับคือ คุณภาพและความเชื่อมั่นการให้บริการ ด้านการให้บริการของบุคลากร : อาจารย์ผู้สอน วิทยากร เจ้าหน้าที่ ด้านขั้นตอนการให้บริการ และด้านสิ่งอำนวยความสะดวก : อุปกรณ์ สื่อห้องเรียน อาคาร สถานที่ ที่เอื้อต่อการเรียนรู้

เอกสารอ้างอิง

สำนักงานคณะกรรมการพัฒนาการเศรษฐกิจและสังคมแห่งชาติ, แผนพัฒนาเศรษฐกิจและสังคมแห่งชาติ ฉบับที่ 12 (พ.ศ. 2560-2564). สืบค้นจาก https://www.nesdc.go.th/ewt_dllinkphp?nid=6422

ประยุทธ์ จันทร์โอชา, พลเอก. (2562), คำแถลงนโยบายของคณะรัฐมนตรี. สืบค้นจาก https://www.thaigov.go.th/ploads/document/66/2019/07/pdf/Doc_20190725085640000000.pdf

ศูนย์อำนวยการบริหารจังหวัดชายแดนภาคใต้. (2562). แผนปฏิบัติการเสริมการพัฒนาในพื้นที่จังหวัดชายแดนภาคใต้ ประจำปี 2562.

สถาบันวิทยาลัยชุมชน. (2556). สืบค้นจาก http://iccs.ac.th/about_us.php?aboutus_id=4

จินดาพร บุญประกอบ. (2554). การพัฒนาหลักสูตรรายวิชาเพิ่มเติมด้วยเทคนิคดาคัม หน่วยการเลี้ยงปลา [สวยงามสำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 : กรณีศึกษาโรงเรียนวัดมหาราช วิทยานิพนธ์ คอม. (ครุศาสตร์อุตสาหกรรม) ปทุมธานี : มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลธัญบุรี

เดือนเพ็ญพร ชัยภักดี (ม.ป.ป.). หลักการพัฒนาหลักสูตรโดยวิธีดาคัม. สืบค้นจาก https://sites.google.com/site/duanpenporn/curriculum-dacum.

กานตยุทธ ตรีบุญนิธิ. (2556). การพัฒนาหลักสูตรเพื่อเสริมสร้างสมรรถนะวิชาชีพครูของนักศึกษาครุศาสตร์ อุตสาหกรรม มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลสุวรรณภูมิ (รายงานการวิจัย), สุพรรณบุรี : มหาวิทยาลัย เทคโนโลยีราชมงคลสุวรรณภูมิ ศูนย์สุพรรณบุรี

ทวีพร ปรีชา (2554), การพัฒนาหลักสูตรฝึกอบรมการออกแบบและตัดเย็บเสื้อสตรีในการประกอบอาชีพอิสระ ปริญญานิพนธ์ กศ.ม. (อุตสาหกรรมศึกษา), กรุงเทพฯ : บัณฑิตวิทยาลัย มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ.

ดาวน์โหลด

เผยแพร่แล้ว

01-06-2022

รูปแบบการอ้างอิง

1.
ชูเชิด ฟ, ประกอบกิจ พ. การพัฒนายกระดับอาชีพออกแบบตัดเย็บเครื่องแต่งกายสตรีมุสลิม ตามหลักสูตรที่พัฒนาด้วยกระบวนการดาคัม. KRIS Journal [อินเทอร์เน็ต]. 1 มิถุนายน 2022 [อ้างถึง 26 สิงหาคม 2025];2(1):77-86. available at: https://so08.tci-thaijo.org/index.php/KRIS/article/view/3219

ฉบับ

ปีที่ 2 ฉบับที่ 1 (2022): มกราคม - มิถุนายน 2565

ประเภทบทความ

บทความวิจัย

สัญญาอนุญาต

ลิขสิทธิ์ (c) 2024 วารสารวิชาการสถาบันการอาชีวศึกษาภาคใต้ 3 (KRIS Journal)

Creative Commons License

อนุญาตภายใต้เงื่อนไข Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.

- บทความ  รูปภาพ ตาราง ฯลฯ ที่ได้รับการตีพิมพ์ในวารสารวิชาการสถาบันอาชีวศึกษาภาคใต้ 3  เป็นลิขสิทธิ์ของสถาบันการอาชีวศึกษาภาคใต้ 3 หากบุคคลหรือหน่วยงานใด นำไปเผยแพร่ต่อ หรือเพื่อกระทำการใด ๆ ต้องได้รับอนุญาตเป็นลายลักษณ์อักษรจากวารสารวิชาการสถาบันการอาชีวศึกษาภาคใต้ 3 ก่อนเท่านั้น
-  เนื้อหาและข้อมูลในบทความที่ตีพิมพ์กับวารสารวิชาการสถาบันการอาชีวศึกษาภาคใต้ 3 ถือเป็นข้อคิดเห็น และความรับผิดชอบของผู้นิพนธ์โดยตรงซึ่งกองบรรณาธิการวารสารไม่จำเป็นต้องเห็นด้วย หรือ ร่วมรับผิดชอบใด ๆ หากมีความผิดพลาดใด ๆ ผู้นิพนธ์แต่ละท่าน จะรับผิดชอบบทความของตนเองแต่ผู้เดียว