Report on the development of reading comprehension skills exercises using local cultural content of Nakhon Ratchasima Province English Skills Enhancement Course 2 A31205 Mathayom 4

Report on the development of reading comprehension skills exercises using local cultural content of Nakhon Ratchasima Province English Skills Enhancement Course 2 A31205 Mathayom 4

Authors

  • Uthaiwan Nachin -

Keywords:

skill practice, reading comprehension, English subject

Abstract

The purposes of this report are 1) to find out the efficiency of developing skill training exercises; Reading for comprehension using local content in the culture of Nakhon Ratchasima Province, Welcome to Nakhon Ratchasima series, English language skills enhancement course 2, 831205, Mathayom 4, according to the 80/80 criterion. 2) To study the effectiveness index from the development of reading comprehension exercises. Read for understanding Using local content on the culture of Nakhon Ratchasima Province, Welcome to Nakhon Ratchasima set, English Skills Enhancement Course 2 831205, Mathayom 4 3) for comparison. Academic achievement between pre-study and post-study scores from the development of reading skill exercises. For understanding by using local content on the culture of Nakhon Ratchasima Province, Welcome to Nakhon Ratchasima series, English language skills enhancement course 2 831205, Mathayom 4 4) To study the satisfaction of Mathayom 4 students with the organization of activities. Teaching with exercises Reading comprehension skills using local content in the culture of Nakhon Ratchasima Province, Welcome to Nakhon Ratchasima series, English language skills enhancement course 2, 831205, Mathayom 4 level. The target group used in this report is Mathayom 4 students. Number of students: 47 who are studying in the 2nd semester of academic year 2018. Boonwattana School, Mueang District, Nakhon Ratchasima Province, Secondary Educational Service Area Office 31. Reporting tools include: 1) reading comprehension skills practice using local content on the culture of Nakhon Ratchasima Province, Welcome to Nakhon Ratchasima set, English language skills enhancement course 2, 831205, Mathayom 4, 8 sets, 2) 17 learning management plans, 3) tests to measure academic achievement before and after studying. This is a multiple-choice test with 5 options, 40 questions, with a difficulty value between 0.43 - 0.77, a discriminating power value between 0.22 - 0.66, and the confidence value of the entire test is equal to. 0.92 4) Student satisfaction questionnaire

with Continue organizing teaching activities with reading comprehension skills exercises using local content. Cultural aspect of Nakhon Ratchasima province, Welcome to Nakhon Ratchasima set, English language skills enhancement course 2 A31205, Mathayom 4, is a 5-level rating scale with 15 items. Statistics used in data analysis include percentages, averages, fractional values. standard deviation Effective index value And to test the hypothesis using t-test (Dependent Samples),

            the results appear as follows.

  1. Reading comprehension skills practice using local content in the culture of Nakhon Ratchasima province, Welcome to Nakhon Ratchasima set, English language skills enhancement subject 2 831205, Mathayom 4 level, with efficiency (E1/E2) equal to 85.50/80.90, which is high. than the set threshold of 80/80
  2. Reading comprehension skills practice using local content in the culture of Nakhon Ratchasima province, Welcome to Nakhon Ratchasima series, English subject 2 831205, Mathayom 4 level, with an effectiveness index of 0.62 or 62.00 percent. are students who study with reading comprehension skills exercises using local content in the culture of Nakhon Ratchasima province, Welcome to Nakhon Ratchasima set, English language skills enhancement course 2 831205, Mathayom 4 level, their knowledge increases by 62.00 percent.
  3. Mathayom 4 students who study with reading comprehension exercises using Local cultural content of Nakhon Ratchasima Province, Welcome to Nakhon Ratchasima series, English language skills enhancement course 2 831205, Mathayom 4, has a higher mean test score after studying than before studying, with statistical significance at the .05 level.
  4. Mathayom 4 students who study with reading comprehension skills using Local content on culture of Nakhon Ratchasima Province, Welcome to Nakhon Ratchasima series, English language skills enhancement course 2 831205, Mathayom 4 level, satisfied. The overall picture is in highest level

References

กมลวรรณ อีกธิกรชัย. (2556). เสริมอัจฉริยะการอ่านให้กับสมอง. กรุงเทพฯ : สํานักพิมพ์แพรธรรม.

กาญจนา ปราบพล. (2531). การทดสอบและการประเมินผลสำหรับครูผู้สอนภาษา. กรุงเทพฯ : จุฬาลงกรณ์ มหาวิทยาลัย.

เกศกนก ณ พัทลุง. (2550). การพัฒนาแบบฝึกทักษะภาษาอังกฤษ เรื่องการจับใจความสำคัญ สำหรับนักเรียนชั้น มัธยมศึกษาปีที่ 6. นครศรีธรรมราช : โรงเรียนสตรีปากพนัง อำเภอปากพนัง จังหวัดนครศรีธรรมราช.

ขวัญเมือง พันธ์มะแพทย์. (2553). การพัฒนาทักษะการอ่านภาษาอังกฤษโดยใช้บทเรียนการ์ตูน สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1. วิทยานิพนธ์ปริญญาศึกษาศาสตรมหาบัณฑิต สาขาหลักสูตร และการสอน บัณฑิต วิทยาลัย มหาวิทยาลัยขอนแก่น.

คณะกรรมการการประถมศึกษาแห่งชาติ. (2537). เอกสารเสริมความรู้สำหรับครูผู้สอนภาษาไทยแบบมุ่ง ประสบการณ์ภาษา ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 – 2. กรุงเทพฯ : โรงพิมพ์คุรุสภา.

เครือวัลย์ จตุพรพูนทรัพย์. (2547). การพัฒนาสื่อเสริมการอ่าน - เขียน ภาษาอังกฤษ เรื่อง ท้องถิ่นนครปฐมสำหรับ นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 โรงเรียนสาธิตแห่งมหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์ วิทยาเขตกําแพงแสน วิทยานิพนธ์ ศษ.ม. กรุงเทพฯ : มหาวิทยาลัยศิลปากร.

จรัส ลิ่มหัน. (2540). การศึกษาความสามารถในการอ่านภาษาอังกฤษเพื่อความเข้าใจของนักเรียน ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 ในโรงเรียนกรมสามัญในจังหวัดภูเก็ต. ปริญญานิพนธ์ กศ.ม. สงขลา : มหาวิทยาลัยทักษิณ.

จรัส ภูปาน. (2533). การพัฒนาทักษะการอ่านภาษาอังกฤษด้วยบทเรียนที่เน้นเนื้อหาบริบทท้องถิ่น โดยใช้รูปแบบการสอนแบบปฏิสัมพันธ์ ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1. วิทยานิพนธ์ ค.ม. มหาสารคาม : มหาวิทยาลัย ราชภัฏมหาสารคาม.

จินตวีร์ คล้ายสังข์. (2556). การผลิตและการใช้สื่ออย่างเป็นระบบ เพื่อการเรียนรู้ในศตวรรษที่ 21. สํานักพิมพ์ : ศูนย์หนังสือจุฬา.

ฉลองชัย สุรวัฒนบูรณ์. (2542). การเลือกใช้สื่อการสอน. กรุงเทพฯ : คณะศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์.

ฉัตรสุดา ดวงพลอย. (2526). “แนวความคิดภาษาศาสตร์เชิงจิตวิทยา (Phycholinguistics) และจิตวิทยาการเรียนรู้ (Cognitive Psychology) และการอ่านภาษาอังกฤษ, ภาษาปริทัศน์, 4(1) : 14-1.

ชวลิต ชูกําแพง. (2553). การวิจัยหลักสูตรและการสอน. มหาสารคาม : สํานักพิมพ์มหาสารคาม.

ชัพวิชญ์ คําภิรมย์. (2544). ความพึงพอใจในการปฏิบัติงานของพนักงาน บริษัท ศรีวิโรจน์ฟาร์ม จํากัด. รายงานการศึกษา ค้นคว้าอิสระ กศ.ม. มหาสารคาม : มหาวิทยาลัยมหาสารคาม.

ชาลิสา มากแผ่นทอง. (2559). การวิจัยการสื่อสาร. กรุงเทพฯ : สํานักพิมพ์จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย.

ไชยยศ เรืองสุวรรณ. (2544). หลักการและทฤษฎีเทคโนโลยีทางการศึกษา. พิมพ์ครั้งที่ 5. กรุงเทพฯ : เรือนแก้วการพิมพ์.

ฐิติกาญจน์ จันทรสมบัติ. (2549). การพัฒนาบทอ่านภาษาอังกฤษโดยใช้บริบทท้องถิ่นด้านวัฒนธรรมจังหวัด มหาสารคาม สําหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2. โรงเรียนมหาวิชานุกูล มหาสารคาม : โรงเรียน มหาวิชานุกูล.

ณัฐชยา เอื้อมอุ่น. (2544). ความพึงพอใจต่อการใช้บริการห้องสมุดประชาชนของนักศึกษานอกโรงเรียน โรงเรียนสายสามัญ วิธีการเรียนทางไกล ศูนย์บริการศึกษานอกโรงเรียน อําเภอพิบูลย์รักษ์ จังหวัดอุดรธานี, วิทยานิพนธ์ กศ.ม. มหาสารคาม : มหาวิทยาลัย มหาสารคาม.

ดารณี ซาจิตตะ. (2556). การสร้างบทเรียนการอ่านภาษาอังกฤษโดยใช้บริบทท้องถิ่น สําหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 โรงเรียนเกาะแต้วพิทยาสรรค์. วิทยานิพนธ์ กศ.ม. สงขลา : มหาวิทยาลัยทักษิณ.

ถวัลย์ มาศจรัส และคณะ.(2556). นวัตกรรมการศึกษา ชุด 4 มิติการพัฒนานวัตกรรมการศึกษา. (พิมพ์ครั้งที่ 4), กรุงเทพฯ : สํานักพิมพ์ธารอักษร.

ทวีป อภิสิทธิ์. (2555). สอนเป็น สอนดี สอนเก่ง. กรุงเทพฯ : จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย.

ทองพูล บุญถึง. (2545). “ผลงานทางวิชาการประเภทแผนการสอน” ข้าราชการครู, 3(12) : 3-10.

Downloads

Published

06/30/2024

How to Cite

Nachin, U. . (2024). Report on the development of reading comprehension skills exercises using local cultural content of Nakhon Ratchasima Province English Skills Enhancement Course 2 A31205 Mathayom 4: Report on the development of reading comprehension skills exercises using local cultural content of Nakhon Ratchasima Province English Skills Enhancement Course 2 A31205 Mathayom 4. EDUCATION JOURNAL OF NAKHONRATCHASIMA COLLEGE, 3(1), 90. retrieved from https://so08.tci-thaijo.org/index.php/edunmcj/article/view/3354