Management of Educational Resources in Schools under the Saraburi Primary Educational Service Area Office 2
Article Sidebar
Main Article Content
Abstract
This research aimed to 1) Study the level of educational resource management in schools, and 2) Compare the educational resource management of schools, classified by gender, position, work experience, and size of educational institution. The population consists of school administrators and teachers under the Saraburi Primary Educational Service Area Office 2, number of 1,661 persons. The sample consisted of school administrators, number of 93 persons, and teachers, number of 217 persons, selected by stratified random sampling, totaling 310 persons.
The research instrument was a 5-level rating scale questionnaire with a consistency index between 0.80 - 1.00 and a reliability value of the whole questionnaire of 0.929. The statistics used for data analysis were frequency, percentage, mean, standard deviation, t-test, f-test, One-way Analysis of variance: ANOVA and Least - Significant Different (LSD)
The research results found that: 1) The management of educational resources in schools involves a large number of living organisms and 2)A comparison of the educational resource management in schools. When categorized by gender, there are generally no significant differences and considering each aspect individually, it was found that the personnel aspect showed a statistically significant difference at the .05 level. Classified by educational position, overall and in specific aspects, there is no significant differences. When categorized by overall work experience, there are no significant differences and
considering each aspect individually, it was found that in terms of management, there were statistically significant differences at the .05 level. Categorized by the size of the educational institution, there are no overall differences and considering each aspect individually, it was found that In terms of budget, there was a statistically significant difference at the .05 level.
Article Details
References
กระทรวงศึกษาธิการ. (2546). พระราชบัญญัติการศึกษาแห่งชาติ พุทธศักราช 2542 แก้ไขเพิ่มเติม (ฉบับที่ 2) พุทธศักราช 2545. กรุงเทพฯ: โรงพิมพ์คุรุสภาลาดพร้าว.
คณะกรรมการร่างรัฐธรรมนูญ. (2560). รัฐธรรมนูญแห่งราชอาณาจักรไทย พุทธศักราช 2560. ราชกิจจานุเบกษา เล่ม 134 ตอนที่ 40 ก 6 เมษายน 2560. สำนักการพิมพ์สำนักงานเลขาธิการสภาผู้แทนราษฎร.
พงศธร แสนเมือง. (2564). การศึกษาสภาพและปัญหาการบริหารงานทรัพยากรทางการศึกษาของสถานศึกษา สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาสิงห์บุรี. วารสารพัฒนาทักษะทางวิชาการอย่างยั่งยืน ปีที่ 3, ฉบับที่ 3 (ก.ย. - ธ.ค. 2564), 25 - 36.
พรทิพย์ หลักเฉลิมพร. (2559). การศึกษาสภาพและปัญหาการบริหารทรัพยากรทางการศึกษาของ ศูนย์การศึกษา นอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยตำบลในจังหวัดพระนครศรีอยุธยามหาวิทยาลัยราชภัฏ พระนครศรีอยุธยา. วิทยานิพนธ์. พระนครศรีอยุทธยา: มหาลัยราชภัฎพระนครศรีอยุธยา.
พวงสุรีย์ วรคามิน และ นันทรัตน์ เจริญกุล. (2559). การบริหารงบประมาณของโรงเรียนเอกชนสอนศาสนาอิสลาม ใน 3 จังหวัดชายแดนภาคใต้. วารสารอิเล็กทรอนิกส์ทางการศึกษา, 11(2), 189 - 203
ภาณุพงศ์ หล้าแหล้. (2564). การบริหารทรัพยากรทางการศึกษาของสถานศึกษาขั้นพื้นฐาน สังกัดสำนักงานเขต พื้นที่การศึกษาประถมศึกษานครราชสีมาเขต 6. (วิทยานิพนธ์ครุศาสตรมหาบัณฑิต, มหาวิทยาลัยราชภัฏชัยภูมิ).
รัฐพงษ์ มั่นต่อ และหยกแก้ว กมลวรเดช. (2564). แนวทางการบริหารทรัพยากรทางการศึกษาของโรงเรียนขนาด เล็กในยุคฐานวิถีชีวิตใหม่สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาอุตรดิตถ์ เขต 1. วารสารวิชาการ, 6(10), 223 - 238.
วิภาดา สารัมย์. (2562). การบริหารงานบุคคลของผู้บริหารสถานศึกษาในเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษา ปทุมธานี. (วิทยานิพนธ์หลักสูตรศึกษาศาสตรมหาบัณฑิต สาขาวิชาการบริหารการศึกษา, มหาวิทยาลัย เทคโนโลยีราชมงคลธัญบุรี).
วิมาลย์ ลีทอง. (2563). ปัจจัยการบริหารที่ส่งผลต่อประสิทธิผลโรงเรียน สังกัดสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน ในจังหวัดสกลนคร. (วิทยานิพนธ์ครุศาสตรมหาบัณฑิตสกลนคร, มหาวิทยาลัยราชภัฏสกลนคร).
สมคิด บางโม. (2562). องค์การและการจัดการ. กรุงเทพฯ: ซีเอ็ดยูเคชั่น.
สุดา กัณหา, กัญภร เอี่ยมพญา และสรรเสริญ หุ่นแสน. (2567). การบริหารทรัพยากรทางการศึกษาของผู้บริหารสถานศึกษาสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาชลบุรี เขต 2. มหาวิทยาลัยราชภัฏราช นครินทร์. สืบค้น ตุลาคม 4, 2568 จาก : https://so03.tci-thaijo.org/index.php/IARJ/index
สุชาดา คำพิทูรณ์. (2565). การบริหารงานบุคคลในสถานศึกษาสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาชัยภูมิ เขต 3. (วิทยานิพนธ์มหาบัณฑิต, มหาวิทยาลัยราชภัฏชัยภูมิ).
สุชาดา บรรณกิจ. (2563). การบริหารทรัพยากรทางการศึกษาที่ส่งผลต่อการบริหารงานวิชาการของสถานศึกษาสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาเขต 3. วารสารสันติศึกษาปริทรรศน์ มจร, 10(7), 28 - 57.
สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาสระบุรี เขต 2. (2567). แผนบริหารการศึกษาขั้นพื้นฐาน ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2567 สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาสระบุรี เขต 2 พ.ศ. 2566 - 2570 (ฉบับทบทวน พ.ศ.2567). สืบค้นเมื่อ 18 พฤศจิกายน 2567, จาก
https://drive.google.com/file/d/ 1MHlskeugXzL8DG7ttYRgV3fw0BT6zXoz/view.
สำนักงานเลขาธิการสภาการศึกษา. (2560). แผนการศึกษาแห่งชาติ พ.ศ. 2560 – 2579. สิ่งที่พิมพ์ สกศ. อันดับที่ 10/2560 พิมพ์ครั้งที่ 1 มีนาคม 2560 ISBN: 978-616-270-132-0 บริษัท พริกหวานกราฟฟิค จำกัด.
สำนักงานเลขาธิการสภาผู้แทนราษฎร. (2559). รายงานของคณะกรรมาธิการขับเคลื่อนการปฏิรูปประเทศด้านการศึกษา เรื่อง การบริหารจัดการศึกษาโรงเรียนขนาดเล็ก. กรุงเทพมหานคร: สำนักงานเลขาธิการสภาผู้แทนราษฎร.
หวน พินธุพันธ์. (2565). การบริหารทรัพยากรทางการศึกษา. สำนักพิมพ์พินธุ. สืบค้นเมื่อ 28 กันยายน 2567, จาก https://ir.swu.ac.th/jspui/handle/1234 56789/19429
Krejcie, R.V., & D.W. Morgan. (1970). “Determining Sample Size for Research Activities”. Educational and Psychol.
