GUIDELINES FOR SUPPLIES ADMINISTRATION OF SCHOOLS UNDER KANCHANABURI PRIMARY EDUCATIONAL SERVICE AREA OFFICE 4
Keywords:
Guidelines, Supplies AdministrationAbstract
This research aimed to study the guidelines for supplies administration of schools under Kanchanaburi primary educational service area office 4. The samples used in the research were 124 school administrators and Chief Material Officer in schools under the Kanchanaburi Primary Educational Service Area Office 4. The research instrument was a 5-level rating scale questionnaire with content validity 1.00 and reliability 0.99. Content Analysis (Focus Group). The statistics used for data analysis were percentage, mean, standard deviation.
The findings: 1) School supplies administration of schools under Kanchanaburi primary educational service area office 4, overall and each side were at a high level. In descending order of averages is storage and recording, disbursement, borrowing, distribution of supplies and inspection maintenance. 2) Guidelines for supplies administration of schools under Kanchanaburi primary educational service area office 4, There are guidelines as follows. Executive should supervise and monitor the accuracy of the account. When disbursing supplies Hardware should be regularly inspected and repaired. Maintenance before use and should always keep the accounts or registrations up-to-date and storage of parcels to be convenient for counting Administrators should authorize the person in charge to check the borrowed materials and materials every time whether the materials and materials are in the original condition or not. If the condition is not stable or damaged Must notify the borrower and make corrections. repaired to return to its original condition before getting it back and set up a current information system for controlling materials and equipment Educational institutions should carefully control supplies. revision There is a change in the transfer of parcels in the register to be correct and continually inspected. School supplies are regularly inspected to ensure they are in good working condition in the event that a damaged parcel is found. is not in a ready-to-use condition, should be promptly repaired And the budget should be allocated for the care and repair of school supplies adequately. Educational institutions should appoint a committee for the distribution of supplies that are clear. Organize training for personnel involved in the procurement work. to increase knowledge operational understanding Modern technology is used as a tool to facilitate the distribution of parcels. Executives should give importance to supervision. and follow up on parcel sales strictly And it is agreed that the personnel working in the procurement should be trained to develop knowledge and understanding about the procurement regulations. The establishment of a committee to inspect parcels should be selected from those who have knowledge and experience in that subject and prepare an annual schedule for inspecting hardware for maintenance before deterioration. And prepare a manual for operating parcels to provide knowledge and understanding in parcel distribution and strictly follow the parcel distribution process.
References
กรมวิชาการเกษตร. (2565). แนวทางการปฏิบัติงานด้านการบริหารพัสดุ. ค้นจาก https://www.doa.go.th/finance/wp-content
กระทรวงการคลัง. (2560ก). พระราชบัญญัติการจัดซื้อจัดจ้างและการบริหารพัสดุภาครัฐ พ.ศ. 2560. ราชกิจจานุเบกษา, เล่มที่ 134 ตอนที่ 24 ก, 13-47.
จักรี เชิดชู. (2565). แนวทางการบริหารงานพัสดุด้วยระบบสารสนเทศ ของวิทยาลัยศิลปหัตถกรรมนครศรีธรรมราช สังกัดอาชีวศึกษา จังหวัดนครศรีธรรมราช. วารสารพุทธสังคมวิทยาปริทรรศน์, 7(3), 1-16.
เดชา สมคะเณย์. (2565). แนวทางพัฒนาการบริหารงานพัสดุโรงเรียนในสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาอุดรธานี เขต 4. วารสารวิทยาการจัดการ มหาวิทยาลัยราชภัฏสกลนคร, 2(1), 88-89.
นันทา คุ้มศักดิ์. (2557). ปัญหาในการจัดซื้อจัดจ้างโดยวิธีการประกวดราคาด้วยวิธีการทางอิเล็กทรอนิกส์ (e-Auction) ของสำนักงานศาลปกครอง. วิทยานิพนธ์รัฐประศาสนศาสตรมหาบัณฑิต สาขาวิชารัฐประศาสนศาสตร์ มหาวิทยาลัยรามคำแหง.
ปิยวรรณ มากกลาย. (2561). แนวทางพัฒนาการบริหารงานพัสดุของสถานศึกษา สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษากาแพงเพชร เขต 2. งานการประชุมวิชาการครุศาสตร์ มหาวิทยาลัยราชภัฏกาแพงเพชร, 1(1), 136-148.
ปรีชา คำแสน. (2556). การบริหารงานพัสดุของโรงเรียนมัธยมศึกษา สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา เขต 36. วิทยานิพนธ์ครุศาสตรมหาบัณฑิต สาขาวิชาการบริหารการศึกษา มหาวิทยาลัยราชภัฏเชียงราย.
วิยะดา ธนสรรวนิช. (2565). การบริหารงานพัสดุ มหาวิทยาลัยอุบลราชธานี. ค้นจาก https://www.ubu.ac.th/web/files_up/27f2015090415073964.pdf
ศราวุธิ จันทร์วิเศษ. (2566). การบริหารงานพัสดุในโรงเรียน สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา เขต 33. ค้นจาก http://dspace.bru.ac.th/xmlui/handle/123456789/8002
สุกัญญา ศรีทับทิม. (2555). กลยุทธ์ในการเพิ่มประสิทธิภาพการบริหารงานพัสดุ. วิทยานิพนธ์บริหารธุรกิจมหาบัณฑิต สาขาวิชาการจัดการทั่วไป มหาวิทยาลัยราชภัฏพระนคร.
สุกัญญา พิมพา. (2564). การบริหารงานพัสดุของโรงเรียนมัธยมศึกษาในจังหวัดแพร่. วิทยานิพนธ์ครุศาสตรมหาบัณฑิต สาขาวิชาการบริหารการศึกษา มหาวิทยาลัยราชภัฏลำปาง
สุวัช มูลเมืองแสน. (2563). สภาพปัญหาและแนวทางการบริหารงานพัสดุในโรงเรียนมัธยมศึกษา สังกัดเขตตรวจราชการที่ 11. วิทยานิพนธ์ครุศาสตรมหาบัณฑิต สาขาวิชาการบริหารการศึกษา มหาวิทยาลัยราชภัฏสกลนคร.
สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน. (2560). การตรวจสอบหน่วยงานภาครัฐด้านการ ปฏิบัติงานพัสดุ. กรุงเทพฯ: ผู้แต่ง.
สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษากาญจนบุรี เขต 4. (2565). แผนพัฒนาการศึกษาขั้นพื้นฐาน 3 ปี (พ.ศ. 2563-2565) ฉบับทบทวน 2565. กาญจนบุรี: ผู้แต่ง.
อภิวัฒน์ พูลทรัพย์. (2566). การบริหารงานพัสดุของโรงเรียนเครือข่ายกุมภวาปี ในสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาอุดรธานี เขต 2. วารสารวิทยาการจัดการ มหาวิทยาลัยราชภัฏสกลนคร, 3(1), 57-68.
อริสรา สุดสระ. (2564). ปัญหาและแนวทางการพัฒนาการบริหารงานพัสดุของผู้ปฏิบัติงานพัสดุมหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลธัญบุรี. วารสารวิชาการมหาวิทยาลัยปทุมธานี, 13(2), 14-31.
Krejcie, R. V., & Morgan, D. W. (1970). Determining sample size for research activities. Educational and Psychological Measurement, 30(3), 607-610.
Downloads
Published
Issue
Section
License
Copyright (c) 2023 JOURNAL OF EDUCATION PANYAPHAT SURINDRA RAJABHAT UNIVERSITY

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.
ข้อความลิขสิทธิ์