วัตถุประสงค์
- จัดทำวารสารครุศาสตร์ มหาวิทยาลัยนครพนม ราย 4 เดือน
- เพื่อเผยแพร่และถ่ายทอดเทคโนโลยีผลงานวิชาการและวิจัย ในรูปแบบของสื่อสิ่งพิมพ์ (Online)
- เพื่อสนับสนุนการนำผลงานวิชาการและงานวิจัยไปใช้ให้เกิดประโยชน์
- เพื่อเสนอผลการทดลอง การค้นคว้า และการวิจัยของคณะครุศาสตร์ มหาวิทยาลัยนครพนม และสถาบันการศึกษาที่เกี่ยวข้อง
- เพื่อให้วารสารครุศาสตร์ มหาวิทยาลัยนครพนม เข้าสู่มาตรฐานตามเกณฑ์ของศูนย์ดัชนีการอ้างอิงวารสารไทย (TCI)
กำหนดเผยแพร่
ปีละ 3 ฉบับ
ฉบับที่ 1 เดือนมกราคม - เดือนเมษายน
ฉบับที่ 2 เดือนพฤษภาคม - เดือนสิงหาคม
ฉบับที่ 3 เดือนกันยายน - เดือนธันวาคม
เผยแพร่แล้ว: 2026-08-30
ฉบับเต็ม
research article
การพัฒนารูปแบบการเรียนการสอนแบบร่วมมือโดยใช้เทคนิค Think-Pair-Share เพื่อส่งเสริมความสามารถในการแก้ปัญหาทางคณิตศาสตร์ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 โรงเรียนราชวินิต นนทบุรี จังหวัดนนทบุรี
กัญญภัสสก์ เอกภัทร์ชัยวงษ์, ธัญวรัตน์ สุวพัฒน์, มาเรียม นิลพันธุ์ และอุบลวรรณ ส่งเสริม (1-19)
การจัดการเรียนรู้ตามแนวคิดการเรียนรู้ทางสังคมและอารมณ์ เพื่อส่งเสริมความสามารถในการทำงานเป็นทีม ของนักศึกษาสาขาวิชาเคมี
จาตุรงค์ ผลประเสริฐ และอุบลวรรณ ส่งเสริม (20-28)
ผลการจัดการเรียนรู้ด้วยกระบวนการสอนแบบโค้ชชิ่ง เพื่อส่งเสริมความใฝ่เรียนรู้ของผู้เรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2568 โรงเรียนบุญวัฒนา
ชินพัฒน์ วรสันต์ และฐิติกาญจน์ บุญรักษา อิทาปัจ (29-37)
การบริหารงานวิชาการในศตวรรษที่ 21 โรงเรียนมัธยมศึกษา ในอำเภอศรีราชา จังหวัดชลบุรี สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาชลบุรี ระยอง
แคทริยา วรรณปะเก และพนัส จันทร์ศรีทอง (38-50)
การพัฒนาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนด้วยบทเรียนออนไลน์ เรื่อง รู้จักกับโปรแกรม Scratch ตามรูปแบบการสอนแบบสืบเสาะหาความรู้ (5Es) สำหรับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1
พนิดา การฟุ้ง และธีรชาติ น้อยสมบัติ (51-62)
การพัฒนาการจัดการเรียนรู้แบบร่วมมือด้วยเทคนิค STAD ร่วมกับแบบฝึกทักษะเพื่อส่งเสริมทักษะการอ่านออกเสียงคำพื้นฐาน สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1
ธนพงษ์ บัวอาจ และศศิธร แสนพันดร (63-77)
การพัฒนาการจัดการเรียนรู้โดยใช้สมองเป็นฐานร่วมกับแบบฝึกทักษะเพื่อส่งเสริมทักษะการอ่านสะกดคำที่มีตัวสะกดไม่ตรงตามมาตราสำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 2
ปาริฉัตร บุญเลิศ และศศิธร แสนพันดร (78-88)
