การวิเคราะห์เชิงปริมาณตารางตัวอักษรจีนของมาตรฐานการวัดผลความสามารถทางภาษาจีนสำหรับการศึกษาภาษาจีนนานาชาติ

บทคัดย่อ

《国际中文教育中文水平等级标准》规定了国际中文教育用音节、汉字、词汇、语法的等级划分，其中《汉字表》收汉字3000个，分为三等，对其笔画做基础性统计分析可以为国际中文教育中汉字的笔画教学提供有力支撑和可靠依据。从笔画数分析，初等、中等、高等的总笔画数呈递增趋势，拥字量高峰逐渐后移，平均笔画增多。从笔画类型分布统计，使用频度由高到低的笔画是横、竖、折、点、撇，其中横、竖的累加频度约占总笔形的一半。按构字能力统计，由高到低依次为横、折、竖、撇、点。按各类型笔画在字中位置的分布统计，字头更多的使用横和点，撇相对少一些，较少使用竖，而折的使用最少。中间笔画占突出优势的是横，其他笔画的使用次序是折、竖、撇，点使用最少；末笔使用的次序是点、横、竖、折、撇。点超过横的使用比率，而撇使用最少。