ทิศทางการเรียนรู้ด้วยตนเองตามนโยบายประเทศไทย 4.0

บทคัดย่อ

ตามที่รัฐบาลกำหนดนโยบายในการพัฒนาเศรษฐกิจไทยให้มุ่งสู่การเป็นประเทศรายได้สูง โดยการปรับเปลี่ยนโครงสร้างเศรษฐกิจ ไปสู่ “Value-based Economy” หรือเศรษฐกิจที่ขับเคลื่อนด้วยนวัตกรรม จากนโยบายดังกล่าวยังกำหนดให้มีการพัฒนาแรงงานให้มีศักยภาพที่สูงขึ้นในด้านความรู้ ความเชี่ยวชาญ และทักษะ ดังนั้นองค์กรต่างๆ จึงมีการปรับเปลี่ยนโครงสร้างการทำงานโดยให้ความสำคัญกับการพัฒนาศักยภาพของบุคลากรในองค์กรเพิ่มมากขึ้น โดยการพัฒนาบุคคลในองค์กรนั้นเป็นการพัฒนาศักยภาพของตัวบุคคล โดยการส่งเสริมให้เกิดการเรียนรู้ภายในองค์กร ซึ่งการเรียนรู้มีหลากหลายรูปแบบ แต่การเรียนรู้ที่มีประสิทธิภาพและยั่งยืนที่สุด คือ การเรียนรู้ด้วยตนเอง (Self – directed learning)  เป็นการเรียนรู้ที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ โดยการเรียนรู้ด้วยตนเองนั้นเป็นการเรียนรู้ที่ผู้เรียนสามารถวางแผนการเรียน เลือกวิธีการเรียน พร้อมทั้งกำหนดระยะเวลาในการเรียนได้ ซึ่งการในการเรียนนั้นผู้เรียนจะเรียนตามความสะดวกและความสนใจของผู้เรียน ทั้งนี้การเรียนต้องอาศัยเทคโนโลยีสารสนเทศต่างๆ เพื่อช่วยส่งเสริมให้การเรียนรู้มีประสิทธิภาพที่เพิ่มมากยิ่งขึ้น