ชุดนักเรียนไทยในฐานะเครื่องมือการเผยแพร่ซอฟต์พาวเวอร์ของไทยในวัยรุ่นชาวจีน

ผู้แต่ง

  • กฤษฎา พรหมเวค มหาวิทยาลัยรามคำแหง
  • ปรัชญา ชุ่มนาเสียว
  • สุดารัตน์ ทิพาพงศ์

คำสำคัญ:

อำนาจละมุน, ชุดนักเรียน, วัยรุ่น, ชาวจีน

บทคัดย่อ

ปัจจุบันคำว่าซอฟต์พาวเวอร์หรืออำนาจละมุนกำลังเป็นที่สนใจในหมู่คนไทยและนิยมใช้คำนี้กันอย่างแพร่หลายทั้งในหน่วยงานภาครัฐ ภาคเอกชน ภาคการศึกษาและวิชาการหรือแม้แต่ประชาชนทั่วไป
โดยชุดนักเรียนไทกำลังเป็นที่นิยมในหมู่ชาวจีนและสามารถเป็นเครื่องมือในการเผยแพร่ซอฟต์พาวเวอร์อย่างหนึ่งของไทย ที่สามารถสร้างมูลค่าเพิ่มทางเศรษฐกิจให้กับประเทศไทยรวมถึงการช่วยกระตุ้นเศรษฐกิจอีกทางหนึ่งด้วย โดยกระแสนิยมชุดนักเรียนไทยนั้นมีมานานกว่า 10 ปีแล้ว ตั้งแต่ปี ค.ศ. 2012 หลังจากภาพยนตร์ไทย  “สิ่งเล็ก ๆ ที่เรียกว่ารัก”  ที่เข้าฉายในจีนและเป็นที่ชื่นชอบของวัยรุ่นจีน โดยตัวเอกแต่งกายด้วยชุดนักเรียนตลอดทั้งเรื่อง อย่างไรก็ตามปรากฎการณ์ชุดนักเรียนไทยฟีเวอร์ในกลุ่มวัยรุ่นจีนเป็นผลพวงมากจาก จวีจิ้งอี  นักร้องนักแสดงสาวชาวจีนที่เดินทางมาท่องเที่ยวประเทศไทยสวมชุดนักเรียนไทย ปักชื่อและรหัสประจำตัวแชร์ผ่านแอปพลิเคชันเว่ยป๋อปลุกกระแสการแต่งชุดนักเรียนไทยเที่ยวเมืองไทย และตอกย้ำ ซอฟต์พาวเวอร์ของไทย เป็นการเพิ่มมูลค่าสร้างเศรษฐกิจสร้างสรรค์ให้กับอุตสาหกรรมที่เกี่ยวข้อง โดยชุดนักเรียนไทยสามารถใช้เป็นเครื่องมือในการส่งเสริมซอฟต์พาวเวอร์ของไทยในการเผยแพร่ศิลปวัฒนธรรมและวิถีชีวิต เพื่อสร้างความนิยมไทยในระดับนานาชาติในหมู่ชาวจีนที่เป็นเป้าหมายในการส่งเสริมการท่องเที่ยวของไทยหลังการฟื้นตัวของการแพร่ระบาดของไวรัสโควิด – 19 อีกครั้ง

เอกสารอ้างอิง

Nye, J. S. Jr. (2004). Soft power: The means to success in world politics. New York: Public Affairs.

Soft Power ไทยเบ่งบาน!? วัยรุ่นจีนฮิตแต่งชุดนักเรียนเที่ยวไทย ท่องวัดดัง สวมชุดไทย ใส่สนีกเกอร์. (2566, 11 มีนาคม). ผู้จัดการสุดสัปดาห์. https://mgronline.com/daily/ detail/9660000022404

กรี๊ดอีกครั้ง! Soft Power ชุด “นักเรียนไทย” ปังอีก เหล่าดาราจีนชื่อดังแต่งถ่ายรายการ Keep Running ที่เมืองไทย. (2566, 13 มิถุนายน). ผู้จัดการออนไลน์. https://mgronline.com/travel/ detail/9660000053891

ไขข้อสงสัย “ชุดนักเรียนไทย” ฟีเวอร์ในวัยรุ่นจีน เพราะสดใสกว่า!. (2566, 8 มีนาคม). ไทยรัฐออนไลน์. https://www.thairath.co.th/scoop/interview/2648770

ชุดนักเรียนไทย เสน่ห์ดึงดูดเมียนมา 'อยากใส่-อยากเรียน' ผลลัพธ์แห่ง Soft Power ที่ไม่ได้จำกัดอยู่แค่หมู่ คนจีน. (2566, 6 เมษายน). THE STATES TIMES. https://thestatestimes.com/post/2023040606

ธนัญชัย แก้วโสวัฒนะ และทศพล ชัยสัมฤทธิ์ผล, (2566, 10 มีนาคม). เปิดใจนักท่องเที่ยวสาวจีน ผู้หลงรัก “ชุดนักเรียนไทย” มากกว่าแค่ตามกระแส. BBC. https://www.bbc.com/thai/articles/cxx7xx41nzro

นักท่องเที่ยวจีนแต่งชุดนักเรียนไทย ศธ.มองเป็นเรื่องดี ไม่เสียหายอะไร. (2566, 9 มีนาคม). ประชาชาติธุรกิจ ออนไลน์. https://www.prachachat.net/education/news-1226580

เปิดรายได้ชุดนักเรียนไทย Soft Power ที่ยังคงฮิตในจีน. (2566, 7 มีนาคม). MARKETEER. https:// marketeeronline.co/archives/300100

พนธกร วรภมร และนณริฏ พิศลยบุตร, (2565, 19 เมษายน). Soft power ไทย เหตุใดจึงยังไม่เวิร์ค. TDRI. สืบค้นเมื่อ 28 กุมภาพันธ์ 2567 จาก https://tdri.or.th/2022/04/soft-power-thai/

พลัง Soft Power ไทยโด่งดังดันเศรษฐกิจไทยเติบโต. (2566, 13 กรกฎาคม). สำนักงานส่งเสริมการค้าในต่างประเทศ ณ เมืองฮ่องกง. https://www.ditp.go.th/post/138252

ภัทรพร รักเปี่ยม. (2566, 13 กันยายน). จุฬาฯ ชูธง ร่วมขับเคลื่อนเศรษฐกิจด้วย Soft Power ไทยผ่านงานวิจัยและนวัตกรรม แนะ 2ท. หนุนพลังวัฒนธรรมให้แข็งแกร่ง. Chula. https://www. chula.ac.th/highlight/132705/

ดาวน์โหลด

เผยแพร่แล้ว

2025-08-24

รูปแบบการอ้างอิง

พรหมเวค ก., ชุ่มนาเสียว ป. ., & ทิพาพงศ์ ส. . (2025). ชุดนักเรียนไทยในฐานะเครื่องมือการเผยแพร่ซอฟต์พาวเวอร์ของไทยในวัยรุ่นชาวจีน. วารสารมนุษยศาสตร์ ฉบับบัณฑิตศึกษา มหาวิทยาลัยรามคำแหง, 14(1), 49–59. สืบค้น จาก https://so08.tci-thaijo.org/index.php/ghuru/article/view/5417