ทักษะทางการเงินของสมาชิกสหกรณ์ออมทรัพย์มหาวิทยาลัยราชภัฏอุดรธานี จำกัด
Article Sidebar
Main Article Content
บทคัดย่อ
การวิจัยนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อวิเคราะห์ระดับทักษะทางการเงินของสมาชิกสหกรณ์ออมทรัพย์มหาวิทยาลัยราชภัฏอุดรธานี จำกัด และเปรียบเทียบระดับทักษะทางการเงินจำแนกตามปัจจัยด้านคุณลักษณะส่วนบุคคล ประสบการณ์ และสภาพแวดล้อม กลุ่มตัวอย่างคือสมาชิกสหกรณ์ออมทรัพย์มหาวิทยาลัยราชภัฏอุดรธานี จำกัด จำนวน 302 คน ได้จากการสุ่มอย่างง่าย เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัยคือแบบสอบถามเกี่ยวกับทักษะทางการเงิน 3 ด้าน ได้แก่ ทัศนคติทางการเงิน พฤติกรรมทางการเงิน และความรู้ทางการเงิน วิเคราะห์ข้อมูลโดยใช้ความถี่ ร้อยละ ค่าเฉลี่ย ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน และการทดสอบทีแบบอิสระ
ผลการวิจัยพบว่า สมาชิกสหกรณ์มีทักษะทางการเงินในภาพรวมอยู่ในระดับสูง เมื่อพิจารณารายด้านพบว่า ทัศนคติทางการเงินและพฤติกรรมทางการเงินอยู่ในระดับสูง ขณะที่ความรู้ทางการเงินอยู่ในระดับปานกลาง ผลการเปรียบเทียบระดับทักษะทางการเงินพบว่า สมาชิกสหกรณ์เพศหญิงมีทัศนคติทางการเงินสูงกว่าเพศชายอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .05 สมาชิกที่มีการศึกษาระดับปริญญาโทและเอกมีทัศนคติทางการเงินและความรู้ทางการเงินสูงกว่าสมาชิกที่มีการศึกษาระดับต่ำกว่าปริญญาตรีและปริญญาตรีอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .01 สมาชิกสายวิชาการมีทัศนคติทางการเงินและความรู้ทางการเงินสูงกว่าสมาชิกสายสนับสนุนอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .01 และสมาชิกที่ไม่เคยกู้ยืมเงินจากสหกรณ์มีพฤติกรรมทางการเงินสูงกว่าสมาชิกที่เคยกู้ยืมเงินจากสหกรณ์อย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .01 ผลการวิจัยสะท้อนให้เห็นว่า แม้สมาชิกสหกรณ์จะมีทัศนคติและพฤติกรรมทางการเงินในระดับดี แต่ยังควรได้รับการส่งเสริมความรู้ทางการเงินเชิงลึก โดยเฉพาะด้านดอกเบี้ยทบต้น เงินเฟ้อ ภาษี การลงทุน และการบริหารหนี้ เพื่อใช้เป็นแนวทางในการพัฒนากิจกรรมส่งเสริมทักษะทางการเงินที่เหมาะสมกับลักษณะของสมาชิกแต่ละกลุ่ม
Article Details
อนุญาตภายใต้เงื่อนไข Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.
บทความที่ได้รับการตีพิมพ์เป็นลิขสิทธิ์ของคณะวิทยาการจัดการ มหาวิทยาลัยราชภัฏอุดรธานี
ข้อความที่ปรากฏในบทความแต่ละเรื่องในวารสารวิชาการเล่มนี้
ไม่ใช่ความคิดเห็นและความรับผิดชอบของผู้จัดทำ บรรณาธิการ กองบรรณาธิการ และคณะวิทยาการจัดการ มหาวิทยาลัยราชภัฏอุดรธานี ความรับผิดชอบด้านเนื้อหาและการตรวจร่างบทความแต่ละเรื่องเป็นความคิดเห็นของผู้เขียนบทความแต่ละท่าน
เอกสารอ้างอิง
กมลวรรณ ภู่ชิงชัย, นนทร์ วรพาณิชช์, และฐิติมา พุฒิทานันท์. (2567). ปัจจัยที่ส่งผลต่อพฤติกรรมการออมเพื่อการเกษียณอายุของประชากรวัยแรงงานในเขตกรุงเทพมหานคร. วารสารสังคมศาสตร์ปัญญาพัฒน์, 6(2), 265–278.
จุภาพร เพ็งหยวก, และอธิพันธ์ วรรณสุริยะ. (2569). ทักษะทางการเงิน การยอมรับเทคโนโลยี แรงจูงใจ ที่ส่งผลต่อพฤติกรรมในการลงทุนของประชากรแต่ละ Generation. วารสารส่งเสริมและพัฒนาวิชาการสมัยใหม่, 4(2), 1339–1363.
ชญาภา ธารทัศน์สกุล. (2568). การวางแผนการเงินสำหรับเตรียมตัวเกษียณของบุคลากรสายสนับสนุน มหาวิทยาลัยมหิดล. วารสารวิชาการสังคมศาสตร์เครือข่ายวิจัยประชาชื่น, 7(1), 55–71.
ณฐมน เพิ่มสุข. (2562). ทักษะทางการเงินที่ส่งผลต่อความมั่งคั่งทางการเงินของกลุ่มวิชาชีพครูในเขตกรุงเทพมหานครและปริมณฑล [การค้นคว้าอิสระปริญญามหาบัณฑิต, มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลธัญบุรี].
ธนพร ภู่พันธ์, และปรีชา วิจิตรธรรมรส. (2561). การวิเคราะห์ทักษะทางการเงินกับการเป็นหนี้ของข้าราชการครูในเขตภาคกลาง. วารสารการศึกษาและการพัฒนาสังคม, 14(1), 248–261.
ธนาคารแห่งประเทศไทย. (2567). รายงานผลการสำรวจทักษะทางการเงินของไทย ปี 2565.
ธนาคารแห่งประเทศไทย. (2568). แนวทางการผลักดันวิชา Financial Literacy ระดับอุดมศึกษา. https://www.bot.or.th/content/dam/bot/satang-stories/satang-university/ประชุมชี้แจงแนวทางประสานความร่วมมือระหว่าง%20ธปท.%20และ%20มหาวิทยาลัย%20.pdf
ธนาคารแห่งประเทศไทย. (2569). คนไทย...ใช้แค่วันนี้หรือออมเพื่อวันหน้า. https://www.bot.or.th/th/research-and-publications/articles-and-publications/articles/article-20260217.html
ประสพชัย พสุนนท์. (2558). ความเที่ยงตรงของแบบสอบถามสำหรับงานวิจัยทางสังคมศาสตร์. วารสารสังคมศาสตร์ มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ, 18, 375–396.
ศิรินุช อินละคร, และสิทธิเดช บำรุงทรัพย์. (2567). ความรู้ทางการเงินส่วนบุคคลของนิสิตมหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์ วิทยาเขตศรีราชา. Journal of Roi Kaensarn Academi, 9(11), 51–63.
ศิริลักษณ์ วาสยศ. (2562). ทักษะทางการเงินและพฤติกรรมการออมของข้าราชการกรมส่งเสริมสหกรณ์ [การศึกษาค้นคว้าอิสระปริญญามหาบัณฑิต, มหาวิทยาลัยสุโขทัยธรรมาธิราช].
สยานนท์ สหุนันต์. (2561). พฤติกรรมการบริหารจัดการเงินส่วนบุคคลของนักศึกษาวิทยาลัยดุสิตธานี พัทยา. วารสารวิทยาลัยดุสิตธานี, 12(2), 369–383.
สหกรณ์ออมทรัพย์ มหาวิทยาลัยราชภัฏอุดรธานี จำกัด. (2567). รายงานสรุปการประชุมคณะกรรมการสหกรณ์ ประจำเดือนมกราคม 2567.
Atkinson, A., & Messy, F. A. (2012). Measuring financial literacy: Results of the OECD/International Network on Financial Education (INFE) pilot study. OECD.
Baruch, T. (1999). Response rate in academic studies: A comparative analysis. Human Relations, 52, 421–438.
Beal, D. J., & Delpachitra, S. B. (2003). Financial literacy among Australian university students. Economic Papers: A Journal of Applied Economics and Policy, 22(1), 65–78.
Chen, H., & Volpe, R. P. (1998). An analysis of personal financial literacy among college students. Financial Services Review, 7(2), 107–128.
Cortina, J. M. (1993). What is coefficient alpha: An examination of theory and applications?. Journal of Applied Psychology, 78(1), 98–104.
Gutter, M. S., Garrison, S., & Copur, Z. (2010). Social learning opportunities and the financial behaviors of college students. Family and Consumer Sciences Research Journal, 38(4), 387–404.
Huston, S. J. (2010). Measuring financial literacy. The Journal of Consumer Affairs, 44(2), 296–316.
Klapper, L., Lusardi, A., & Panos, G. A. (2013). Financial literacy and its consequences: Evidence from Russia during the financial crisis. Journal of Banking & Finance, 37(10), 3904–3923.
Lusardi, A., & Mitchell, O. S. (2014). The economic importance of financial literacy: Theory and evidence. Journal of Economic Literature, 52(1), 5–44.
OECD. (2022). OECD/INFE toolkit for measuring financial literacy and financial inclusion 2022. https://www.oecd.org/financial/education/2022-INFE-Toolkit-Measuring-Finlit-Financial-Inclusion.pdf
Potrich, A. C. G., Vieira, K. M., Coronel, D. A., & Filho, R. B. (2015). Financial literacy in Southern Brazil: Modeling and invariance between genders. Journal of Behavioral and Experimental Finance, 6, 1–12.
Xiao, J. J. (2008). Applying behavior theories to financial behavior. In Handbook of consumer finance research (pp. 69–81). Springer.
Yamane, T. (1967). Statistics: An introductory analysis (2nd ed.). Harper and Row.
