การวิเคราะห์เชิงประจักษ์ของกลยุทธ์การปรับปรุงหนังสือ “เกี่ยวกับประเทศจีน” สำหรับนักเรียนต่างชาติในประเทศจีนตามความต้องการในการเรียนรู้ของผู้เรียน ——จากข้อมูลสถิติของแบบสอบถาม 669 ชุด

บทคัดย่อ

为适应来华留学生学习需求，完善来华留学生《中国概况》教材的内容设计，提高教材编写质量，本文基于西南地区某大学来华留学生的学习需求展开问卷调查。统计结果表明，当前《中国概况》类教材的文化内容选择尚未充分契合来华留学生的学习需求，未来应突出来华留学生的学习主体地位，注重其学习需求与学习体验，创造更加多元的教材互动形式与个性化学习渠道，引入多元主体参与《中国概况》类教材编写，不断完善数字教材资源建设，以《中国概况》为矩阵完成对来华留学生的中国国情教育使命。