สภาพการจัดการเรียนการสอนภาษาจีน ในระดับมัธยมศึกษาภาคตะวันออกเฉียงเหนือ (บทความภาษาไทย)

บทคัดย่อ

งานวิจัยนี Kมีวัตถุประสงค์เพืAอศึกษาสภาพการจัดการเรียนการสอนภาษาจีนในระดับมัธยมศึกษาภาคตะวันออกเฉียงเหนือใน
3 ด้านตามกรอบการวิจัย คือ 1. ด้านการจัดการหลักสูตรภาษาจีนระดับมัธยมศึกษา ประกอบด้วยข้อมูลทัAวไปของโรงเรียนใน
ระดับมัธยมศึกษาภาคตะวันออกเฉียงเหนือ การจัดทําสาระหลักสูตรและการสนับสนุนส่งเสริมหลักสูตรภาษาจีน 2. ด้านผู้เรียน
และ ความคาดหวังต่อผู้เรียนหลังจบการศึกษาระดับมัธยมศึกษา 3. ด้านข้อมูลครูและการพัฒนาครูผู้สอนภาษาจีน ประชากรทีA
ศึกษา ได้แก่ ครูผู้สอนภาษาจีนในโรงเรียนระดับมัธยมศึกษาในภาคตะวันออกเฉียงเหนือ จํานวน 32 คน วิเคราะห์ผลและใช้การ
พรรณนาเนื Kอหาตามวัตถุประสงค์ของการวิจัย