学生引发的线上汉语口语互动教学研究

摘要

受新冠疫情影响，国际中文课堂由线下授课转为以线上授课为主，教学环境的变化给 教学模式的优化带来了更大的难题。由于线上教学还处在探索与发展阶段，课堂的互动效果远 比不上线下授课;因此，解决线上授课的互动难题是必要的，特别是在口语教学中，教师要以 学习者为中心，掌握互动式教学的基本方法，促进双方交流互动以达到学生汉语交际水平的提 高。本文讨论互动教学中最简单也是最常用的问答互动形式，分析线上课堂中能够促进问答的 互动行为，总结其动因及教学原则，并得出了能促进学生引发问答互动的几点教学启发，以期 为国际中文教学线上课堂提供实践性服务，促进课堂互动水平提升。