การบริหารงานบุคคลโรงเรียนในสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษา ประถมศึกษาอุดรธานี เขต 4

บทคัดย่อ

วิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษาสภาพ ปัญหา และแนวทางพัฒนาการบริหารงานบุคคล
โรงเรียนในสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาอุดรธานี เขต 4 กลุ่มผู้ให้ข้อมูลที่ใช้ในการวิจัย
ครั้งนี้ จำแนกเป็นผู้บริหาร 144 คน ครู 133 คน รวมทั้งสิ้นจำนวน 277 คน เลือกแบบเฉพาะเจาะจง
เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัยเป็นแบบสอบถามแบบมาตราส่วนประมาณค่า 5 ระดับ และค่าความเชื่อมั่น
เท่ากับ 0.87 สถติ ิท่ใี ช้ในการวเิ คราะห์ข้อมูล คอื ค่าร้อยละ (Percentage) ค่าเฉลี่ย ( ) ส่วนเบี่ยงเบน
มาตรฐาน (S.D.) และการวิเคราะห์เนื้อหา (Content analysis) ผลการวิจัย พบว่า 1. สภาพ
การบริหารงานบุคคล ภาพรวมอยู่ในระดับมาก ด้านที่มีค่าเฉลี่ยสูงสุด คือ ด้านการสร้างเสริม
ประสิทธิภาพในการปฏิบัติราชการ รองลงมาคือ ด้านการวางแผนอัตรากำลังและการดำรงตำแหน่ง
ด้านที่มีค่าเฉลี่ยต่ำสุดคือ ด้านการรักษาวินัยและการออกจากราชการ 2. ปัญหาการบริหารงาน
บุคคล คือ บุคลากรไม่มีส่วนร่วมในการวางแผนอัตรากำลังและกำหนดตำแหน่ง การสรรหาและ
บรรจุแต่งตั้งขาดการประชาสัมพันธ์ ขาดระบบความช่วยเหลือบุคลากรที่มีปัญหาในการปฏิบัติงาน
และขาดกระบวนการส่งเสริมให้บุคลากรเข้าใจระเบียบวินัย 3. แนวทางพัฒนาการบริหารงานบุคคล
ควรเปิดโอกาสให้บุคลากรได้มีส่วนร่วมในการวางแผนอัตรากำลังและกำหนดตำแหน่งโดยเชิญเข้าร่วม
ประชุม มีการประชาสัมพันธ์การสรรหาและบรรจุแต่งตั้งบุคลากรให้ตรงกลุ่มเป้าหมาย ส่งเสริมให้
บุคลากรได้นำความรมู้ าพัฒนางานอย่างอิสระ และให้ความสำคัญของระเบียบวินัยเพ่อื ลดปัญหาการ
ปฏิบัติงาน