แนวทางการใช้แพลตฟอร์มดิจิทัลในการดำเนินงานความสัมพันธ์ระหว่างโรงเรียน กับชุมชนของโรงเรียน สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษา พระนครศรีอยุธยา เขต 1
Main Article Content
บทคัดย่อ
การวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อ 1) ศึกษาสภาพการใช้แพลตฟอร์มดิจิทัลในการดำเนินงานความสัมพันธ์ระหว่างโรงเรียนกับชุมชน 2) ศึกษาปัญหาการใช้แพลตฟอร์มดิจิทัลในการดำเนินงานความสัมพันธ์ระหว่างโรงเรียนกับชุมชน และ 3) นำเสนอแนวทางการใช้แพลตฟอร์มดิจิทัลในการดำเนินงานความสัมพันธ์ระหว่างโรงเรียนกับชุมชน วิธีดำเนินการวิจัยมี 2 ขั้นตอน คือ ขั้นตอนที่ 1 ศึกษาสภาพและปัญหาการใช้แพลตฟอร์มดิจิทัลในการดำเนินงานความสัมพันธ์ระหว่างโรงเรียนกับชุมชน กลุ่มตัวอย่าง ได้แก่ ผู้บริหารสถานศึกษา สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาพระนครศรีอยุธยา เขต 1 จำนวน 122 คน ซึ่งได้มาด้วยวิธีการเลือกกลุ่มตัวอย่างสุ่มแบบแบ่งชั้นภูมิ เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัย คือ แบบสอบถามมีค่าความเชื่อมั่นเท่ากับ 0.98 และสถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูล ได้แก่ ค่าเฉลี่ย และส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน ขั้นตอนที่ 2 นำเสนอแนวทางการใช้แพลตฟอร์มดิจิทัลในการดำเนินงานความสัมพันธ์ระหว่างโรงเรียนกับชุมชน ผู้ให้ข้อมูลหลัก ได้แก่ ผู้บริหารสถานศึกษา จำนวน 5 คน ได้มาด้วยวิธีการเลือกตัวอย่างแบบเจาะจง เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัย คือ แบบสัมภาษณ์แบบกึ่งโครงสร้าง และวิเคราะห์ข้อมูลโดยวิธีการวิเคราะห์เนื้อหา
ผลการวิจัยพบว่า 1) สภาพการใช้แพลตฟอร์มดิจิทัลในการดำเนินงานความสัมพันธ์ระหว่างโรงเรียนกับชุมชน โดยภาพรวม มีการปฏิบัติอยู่ในระดับมาก ด้านที่มีค่าเฉลี่ยสูงสุด คือ ด้านงานสร้างความสัมพันธ์กับชุมชนและหน่วยงานอื่น รองลงมา คือ ด้านงานประชาสัมพันธ์โรงเรียน และด้านที่มีค่าเฉลี่ยต่ำสุด คือ ด้านงานรับความช่วยเหลือและสนับสนุนจากชุมชน 2) ปัญหาการใช้แพลตฟอร์มดิจิทัลในการดำเนินงานความสัมพันธ์ระหว่างโรงเรียนกับชุมชน โดยภาพรวมอยู่ในระดับน้อย ด้านที่มีค่าเฉลี่ยสูงสุด คือ ด้านงานสร้างความสัมพันธ์กับชุมชนและหน่วยงานอื่น รองลงมา คือ ด้านงานประชาสัมพันธ์โรงเรียน และด้านที่มีค่าเฉลี่ยต่ำสุด คือ ด้านงานรับความช่วยเหลือและสนับสนุนจากชุมชน และ 3) แนวทาง การใช้แพลตฟอร์มดิจิทัลในการดำเนินงานความสัมพันธ์ระหว่างโรงเรียนกับชุมชน ประกอบด้วย 4 ด้าน มีรายการปฏิบัติ 67 รายการ จำแนกเป็น ด้านงานประชาสัมพันธ์โรงเรียน มีรายการปฏิบัติ 14 รายการ ด้านงานให้บริการชุมชน มีรายการปฏิบัติ 12 รายการ ด้านงานสร้างความสัมพันธ์กับชุมชน และหน่วยงานอื่น มีรายการปฏิบัติ 26 รายการ และด้านงานรับความช่วยเหลือและสนับสนุนจากชุมชน มีรายการปฏิบัติ 15 รายการ