การศึกษารูปแบบการพัฒนากระบวนการเรียนการสอนกลุ่มวิชาศึกษาทั่วไป (GE) และกลุ่มวิชาพุทธศาสนา (BU) มหาวิทยาลัยมหามกุฏราชวิทยาลัย

บทคัดย่อ

งานวิจัยนี้มีวัตถุประสงค์ ดังนี้ 1) เพื่อสำรวจความคิดเห็นและข้อเสนอแนะของนักศึกษา อาจารย์และผู้มีส่วนเกี่ยวข้องกับรายวิชาศึกษาทั่วไป (GE) ต่อการปรับปรุงหลักสูตรการศึกษาระดับปริญญาตรี มหาวิทยาลัยมหามกุฏราชวิทยาลัย ตามเกณฑ์มาตรฐานหลักสูตรการศึกษาระดับอุดมศึกษา พ.ศ. 2565 2) เพื่อสร้างและพัฒนาต้นแบบหมวดรายวิชาศึกษาทั่วไป (GE) ที่เหมาะสมกับบริบทของหลักสูตรที่เปิดสอนในมหาวิทยาลัยมหามกุฏราชวิทยาลัย 3) เพื่อสร้างและพัฒนาต้นแบบหมวดรายวิชาเฉพาะ กลุ่มวิชาพระพุทธศาสนา (BU) ที่เหมาะสมกับบริบทของมหาวิทยาลัยกลุ่มพัฒนาปัญญาและคุณธรรมด้วยหลักศาสนา และ 4) เพื่อนำผลการศึกษาไปพัฒนาและประยุกต์ใช้ในการจัดการเรียนการสอนต่อไป วิจัยนี้เป็นการวิจัยเชิงแบบผสมผสาน (Mixed Method Research) โดยใช้แบบสอบถาม เป็นเครื่องมือในการเก็บรวบรวมข้อมูล จำนวน 341 รูป/คน และแบบสัมภาษณ์เชิงลึก (In-depth Interview) เครื่องมือในการเก็บรวบรวมข้อมูล จำนวน 341 รูป/คน สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูลมี 2 ประเภท ได้แก่ ค่าเฉลี่ย ( ) และส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน (S.D.) ส่วนการทดสอบความแปรปรวนแบบทางเดียว (One Way ANOVA) หรือ F-test หากทดสอบแล้วพบความแตกต่างอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ 0.05